Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыш жəне оның түрлері. Бізді қоршаған әлемдегі үшбұрыштар Сабақтың мақсаты



бет6/8
Дата19.12.2021
өлшемі0,9 Mb.
#103397
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
0003fdae-997a2e04
Defektologiya (2), Defektologiya (2), Defektologiya (2), ата заң
5.Есептер шығару. Оқулықтан «Тең қабырғалы үшбұрыштар» тобы №133 (а)

«Тең бүйірлі үшбұрыштар» тобына №134 (1)

«Әр түрлі қабырғалы үшбұрыштар» тобына № 139

Есептің шешуін тапқан топ тақтаға есептің шығару жолын жаза береді. Өз тобының есебін шығарып болған топ келесі топтың есебін шығара береді.Оқушыларды бағалау


6.Сергіту сәті. «Әлқисса»
7.Сабақты бекіту.

І.Оқушылар интерактивті тақтаға шығып, семантикалық картадағы бос орынды толтырады.



Дұрыс жауабы:

1.12 см,әр түрлі қабырғалы

2.9 см,тең қабырғалы

3.14 см,тең бүйірлі

4.3 см


5.4см,4 см

6.3 см,тең бүйірлі

7.4 см,тең бүйірлі

ІІ. ВЕНН диаграммасын толтырады. Әр топ әр бағанды толтырады. Тең қабырғалы және тең бүйірлі үшбұрыштардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын жазады.




ІІІ. Сәйкестендіруді орында:


Жауаптары:

1.В

2.Е


3.Д

4.С


5.А

6.Г
8.Рефлексия «Бағдаршам»



«Бағдаршам » әдісі арқылы рефлексия жасауды тапсырамын.

Жасыл түс – барлығы түсінікті, сары түс – түсінікті, қызыл түс-мүлдем түсінбедім 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет