Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштарды шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет12/89
Дата19.01.2023
өлшемі2,53 Mb.
#165936
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   89
Байланысты:
кмж 9 сын геом 3ток
Алгебра 3-тоқсан 10-сынып ҚГБ 1642149183 (2)
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.


Ұжымдық жұмыс.


3 мин.



Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу. «Ақ тілек»әдісі арқылы психологиялық жағымды ахуал орнатамын. «Броун» әдісімен үш топқа реттік сандар бойынша бөлемін.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару мақсатында ширату жаттығуынжүргіземін.
Сыныптық жұмысты өзара бағалау арқылы бағалап,кері байланысты ауызша орнатамын
2.Үй тапсырмасын тексеру



Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.
Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



Дұрыс жауаппен салыстыру


Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



Түрлі түсті қима қағаздар



Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.


7 мин.


Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу;
Сонымен біз шеңбер ұзыныдығына сәйкес толық бұрыштың 1/360 бөлігін планиметрияда 1 градустық өлшем деп атағанбыз.Бұрышты өлшеудің бірлігі ретінде 10 алынатынын білеміз.
Қалай ойлайсыңдар бұрышты тағы да қандай өлшем бірлікпен өлшеуге болады?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   89




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет