Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштарды шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет24/89
Дата19.01.2023
өлшемі2,53 Mb.
#165936
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   89
Байланысты:
кмж 9 сын геом 3ток
Алгебра 3-тоқсан 10-сынып ҚГБ 1642149183 (2)
13 мин.

«Бірге ойланайық » әдісі арқылы оқушының қажеттілігіне қарай деңгейлік тапсырмалар беремін.



Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды


Саралау:
берілген тапсырманы орындау барысында ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға қабілетті оқушылар көмек береді
Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.



Дескриптор:
-Үшбұрыштың бұрыштары табады
-формуланы біледі
-кестені толтырады

Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады





Шыныбеков А.Н Геометрия.Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық.3-басылымы Алматы:Атамұра,2013.-208 бет.



Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия
4-мин



Жеке жұмысты «Жинақтау» әдісі арқылы сабақты қорытындылаймын
1.Синустар теоремасын айтыңыз.
2. Косинустар теоремасын айтыңыз.
3. Синустар теоремасын жазыңыз.
4. Косинустар теоремасын жазыңыз.
5. sin30°, Sin45°, Sin 60° - мәндері неге тең?
6. cos 30°cos 45°cos 60° - мәндері неге тең?
7. Косинустар теоремасын түрлендіріп жазыңыз.
8. Үшбұрыштарды шешу дегеніміз не?
Үйге тапсырма № 225
Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   89




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет