б)Зерттеу әдісін жүргізу (әр топ шығарманың поэзиялық өлең екенін дәлелдеу). Ш.Құдайберді ұлы туралы деректер айту. Ш.Құдайбердіұлы 1858 жылы 11шілдеде Шығ.Қаз.обл туылған. Қазақтың аса көренкті ақындарының бірі. Жастайынан әкесінен жетім қалған. Немере ағасы Абай Құнанбаевтың тәрбиесінде өседі.
Шәкәрім өлеңдерің негізгі обьектісі - адам. Ол адамды жақсы қасиеттерге жетелеп, жақсы қасиетерді қалыптастыруға ұмтылады. Шәкәрім «Адам деген атыңда қалам десең күн-түн демей ғылым ізде» деген екен.
Еріншек туралы мақал-мәтел жина.Еріншек сөзіне дыбыстық талдау жаса.
2-топ
Еріншек туралы басқа да ақындардың өлеңін оқып бер.
3-топ
Еріншек туралы көрініс көрсетеді.
4-топ
Ш.Құдайбердіұлының өткен сыныптарда білген еңбектерін айт. Сергіту сәті Ш.Құдайбердіұлының «Анадан алғаш туғанда» өлеңін хормен айтқызу. г)Шығармашылық жұмыс
Оқушылар жаңа сабақтан түсінгендерін, түйгендерін дәптер бетіне түсіреді. Эссе немесе өлең түрде жазады. 4.Сабақты қорытындылау Топтар бір-біріне жаңа сабақтан сұрақтар қояды.
2.Ақын бізге не айтқысы келген? Ш.Құдайбердіұлының қара сөзімен сабағымызды аяқтау Бізше, адам өмірін түзеуге, барлық адамдар тату тұруға негізгісі-адал еңбек, ақ жүрек, арлы ақыл болуға керек. Дүниеде бұл үшеуі үстем болмай , адам баласына тыныш өмір сүруге мүмкіндік жоқ.
Әрине адам оқып,біліп үйренуі қажет.Білімсіз-ғылымсыз өнер табылмайды. Сол алған білім-өнерлерін адал еңбекпен жаратылыстың мол байлығын пайдалануға салса,табылмайтын нәрсе жоқ. Сол тапқан байлықты барша адам баласының керегіне, пайдасына жарату керек. Оқушылар білімін бағалау. Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау,мадақтау. Үйге: Өлеңді жаттау,дауыс ырғағымен оқу.