Сабақтың тақырыбы: Сызықтық функция оның графигі Батыс Қазақстан облысы, Тасқала ауданы, Жалпы білім беретін Оян орта мектебі



Дата08.09.2017
өлшемі41,21 Kb.
түріСабақ
«Ісім оңсын десеңіз,

Сол істің маманы болыңыз.

Даңқым шықсын десеңіз,

Көпшіліктің адамы болыңыз».

Әл-Фараби
6 сыныптағы математика сабағы

Сабақтың тақырыбы: Сызықтық функция оның графигі

Батыс Қазақстан облысы, Тасқала ауданы, Жалпы білім беретін Оян орта мектебі

Нагима Орынгалиевна Муханбетжанова
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың типі: Практикалық сабақ .

Әдіс-тәсілі: Ұжымдық, топтық оқыту.

Сабақтың мақсаты :

а) БІЛІМДІЛІК: оқушылардың «Сызықтық функция оның графигі» тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу және математикалық есептеулерде, практикалық іс- әрекеттерде қолдана білу;

ә) ДАМЫТУШЫЛЫҚ: оқушылардың ойлау қабілеттерін, логикалық ойлау қабілеттерін, білік дағдыларын дамыта отырып, интеллектуалдылығы мен ой ұшқырлығын қалыптастыру;

б) ТӘРБИЕЛІК: Есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылықты жеңуге, ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдікке тәрбиелеу.



Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, тапсырмалар жазылған

слайдтар, бағалау парағы.



Сабақтың жоспары:

  1. Ұйымдастыру. Топқа бөлу. Бағалау парағын беру

  2. Үй тапсырмасын өз ара тексеру

  3. Кубизм стратегиясын қолдану:

1- Анықта, 2 - Түсіндір, 3 - Дәлелде, 4 - Тексер, 5 - Тұжырымда, 6 - Графигін сал.

  1. Сергіту тренингі (Билеу)

  2. Қорытындылау

  3. Бағалау

  4. Үйге тапсырма

Сабақтың барысы :

І. Ұйымдастыру .Тренинг

Оқушыларды түгендеу. Топтарға бөлу.Топ басшыларын белгілеп, оларға тапсырмалар беру. Сабақтың мақсатымен қысқаша таныстыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару ІІ. Үй жұмысын тексеру. Үйге берілген есептерді топ басшылары арқылы тексеремін. Әр топқа өткен сабақ



ІІІ. Кубизм стратегиясы: 1.Анықта.(жүсіпбек)

  1. Есеп. Элеваторға 1200т астық бар еді . Оған күніне 600 т астық әкілініп тұрды. Элеваторға t күн астық әкелінгенде ,онда неше тонна (m) астық болды.

Шешуі: Күніне-600 тонна, астық

t күнде -600t тонна

Барлығы: m = 600t +1200 тонна астық болады.

Егер t= 5 болса , m=600·5+1200 = 4200;

Егер t=10 болса , m=600 ·10+1200=7200.

Функция m = 600t +1200 формуласымен берілген.

Егер әріптермен жазсақ , у = kх+ l

У = kх+ l (мұндағы х-тәуелсіз айнымалы , k және l-қандайда бір сандар ) формуласымен берілген функция сызықтық функция деп аталады.

2 Түсіндір .(Перизат) Функция графигін салуды үйренейік:

1- мысал. ( 7.14 )

у=1,5х-2


х

-1

0

1

2

3

у

-3,5

-2

-0,5

1

2,5

3 .Графигін сал . (дана)

2-мысал. ( 7.15 )

у=функциясының графигін салайық.

х=0 болса ,онда у= = 4;

х=3 болса ,онда у=-= 2.

4.Дәлелде . (Жадыра) 3-мысал.

5.Зертте. (Сағадат) 4- мысал.Берілген нүктенің түзуге тиісті екенін тексеру)

У =3х-1 функция графигіне А(2;5) ,В(1;-2) тиісі ме ,тиісті емеспе екенін зертте.

6.Қолдан Бекзат. у =-0,8х+3 қолданылатынын көрсету үшін ,

-5 ˂ х ˂ 5 аралығындағы графигін салып көрсетейін.

Қорытындылау .Берік.



Бағалау.

Үйге тапсырма : №1320.п 7.4.
Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет