Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе
- Бұл бет үшін навигация:
- «Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс
| Сабақтың соңы (8 мин)
|
Бекіту және саралау Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: деңгей: Берілген дыбыстық сызбаға төмендегі қай сурет атауы сәйкес келетінін анықта. деңгей: |
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды. 1-деңгейдегі оқушылар дыбыстық сызбаға «қобыз» суретінің атауы сәйкес келетінін анықтайды. |
| |||
|
Оқулық | ||||||
132
|
|
«З» дыбысы сөздің қай бөлігінде (басында, ортасында, соңында) орналасқанын анықта. Сөзді буынға бөл. 3-деңгей: Қобыз, көзілдірік, зымыран сөздерінің бірімен сөйлем құра. |
2-деңгейдегі оқушылар «қобыз» сөзіндегі «з» дыбысының орнын анықтайды. Сөзді буынға бөледі. 3-деңгейдегі оқушылар қобыз, көзілдірік, зымыран сөздерінің бірімен сөйлем құрайды. |
|
|
|
«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің жаңылтпашпен жұмысты QR арқылы немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы. Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу. |
Оқушылар жаңылтпашты тыңдайды. Жаңылтпашты жаттап алып, жаңылтпаш айтудан жарысады. |
Әліппе. Үнтаспа. «Атамұра», 2020 | ||
|
Рефлексия |
Сабақта алған көңіл күйлерін смайликпен көрсетеді. |
|
Рефлексия тақтайшасы | |
|
|
|
|
жүктеу/скачать 5,4 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
