Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер



бет10/169
Дата04.11.2023
өлшемі5,4 Mb.
#189330
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   169
Байланысты:
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе

Жетістік критерийі:
Жол бағытында кездесетін шартты белгілердің беретін мәнін түсінеді.


ҚБ: Әр топ мұғалім көмегімен бір-бірін бағалайды.

№1 жазу дәптері

Сабақтың соңы (7 мин)

(МК, Т) Сабақты бекіту және саралау
«Сөз тану» айдары бойынша берілген
«Сөйлеуді ол білмейді,
Бірақ: «Тоқта!», «Жүр!» – дейді» жұмбағын тыңдату, шешуін тапқызу.

  1. Мақалды QR арқылы немесе үнтаспадан тыңдату.

  2. Саралау тапсырмаларын орындату:

  1. деңгей:

Жұмбақтың шешуіндегі сөздің суретін сал.

  1. деңгей:

«Бағдаршам» сөзімен сөйлем құрап айт.

  1. деңгей:




  1. Жұмбақты QR арқылы немесе үнтаспадан тыңдайды.

  2. Мұғалімнің жетекші сұрақтарымен жұмбақтың шешуін табады: бағдаршам.

  3. Саралау тапсырмаларын орындайды.

Қолпаштау, қолдау

Куб


38






«Сөйлеуді ол білмейді» сөйлемінің сызба- моделін көрсет.
«Кубизм» әдісі бойынша түскен сандарға сәйкес сұрақтар беріледі.


  1. Шартты белгілер не үшін беріледі?

  2. Мектепке келер жолда шартты белгілерді көргенің бар ма?

  3. Ең маңызды шартты белгі қайсы деп ойлайсың?

  4. Жолда жүру ережесін сақтамайтындарға қандай ақыл айтасың?

Оқушы дұрыс жауапқа – жасыл, қате жауапқа қызыл түсті жолақты көтереді.







Рефлексия


Оқушылар сабақтан алған әсерлерін саусақтарға қарай айтады.

Өзін-өзі бағалау

Қол суреті


Бекітемін оіо:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет