Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), топтық (ТБ), ОүБ құралдары, бағалау парақтар Деректер: Тақта, Талқылау құралдары постерге арналған қағаздар, маркерлер,
Әдіс тәсілдер: "Ыстық орындық", «Зерттеушілік әңгіме», «Ойлан, жұптас, бөліс», «Әңгіме», « Галерияда саяхат» , «Проблемалық», «Жұптық әңгімі», «Тез айтып , жеңіске жет!»
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Жылылық шеңбері
2 мин
«Гүл шоғы»
- Қазіргі сабағымыз көтеріңкі көңіл – күйде өту үшін мен сендерді «Жылылық шеңберіне» шақырамын. Қолдарыңдағы гүлді әркім өзінің жанындағы досына тілек айта отырып ұсынады.
- Міне, сендердің жақсы – жақсы тілектерің жиналып, әдемі гүл шоғына айналды. Ендеше осы тілектеріңнің бәрі орындалады деп сенеміз.
Ал, мына әдемі «Гүл шоғы» сабақ бойы біздің көңіл – күйімізді көтереді.
- Жаңа жыл мерекесі құтты болсын!!!
- Сабағымыз сәтті өтсін!!! т.б.тілектерін айтады.
Топқа бөлу
2 мин
Сиқырлы сандар
1,2,3,4 «Сиқырлы сандар» арқылы 4 топқа бөлу.
Өзара топ Басшысын, Таймкипер, Хатшы, Бақылаушы, Баяндаушы етіп, әр топтың құрамын тағайындау.
ОүБ құралы «Шаршылар», бағалау парақшасын ұсынамын, толық мағлұмат беріледі.
Оқушылар өздеріне ұнайтын сандарымен
бөлініп, топтарға жайғасады. Топ басшысы, топ мүшелері сайланады.
