Сабақтың басы
2 минут
Сабақтың ортасы
35 минут
|
(Ұ) Психологиялық ахуал.
Шеңберге жиналып, бір-біріне жылы лебіз, тілек айту.
3.2.6.1 (Ұ; Т; Қ) Мәтінді оқып, көркем шығарманың қай түрі екенін анықтау.
Топтық жұмыс. 24-жаттығу. Мәтіндерді мәнерлеп оқиды. Оқыған мәтіндерінің көркем шығарманың қай түрі екенін анықтайды. Екі мәтінге ортақ тақырып не деп ойлайтындарын талқылап, мәтіндерге ортақ тақырып қояды. Мәтіндегі жаңа сөздермен жұмыс ұйымдастырылады. Оқушылар жаңа сөздерді тауып, мағынасын түсіндірме сөздіктен қарайды.
3.3.5.1 (Ө; Қ) Мәтіннің қатесін түзеп жазу. Зат есімдерді тауып, негізгі және туынды екенін ажырату.
25-жаттығу. Оқушылардың сыни ойлауын, оқу рефлексиясын дамытуға бағытталған «Детектив» стартегиясы бойынша іздену жұмысы ұйымдастырылады. Оқушылардың назары мәтінге аударылады. Мәтіннің қатесін түзеп жазады.
Оқушылардың бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазуы қадағаланып, бағыт
беріледі. Зат есімдерді табады. Олардың негізгі, туынды екенін ажыратады.
(Т; Ұ) Жұмысын топта жариялау.
|
айтылым
телефон арқылы
оқулық
топтық жұмыс
айтылым
|
