Құндылықтарды дарыту
|
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарын қамтиды. Орта білім берудің құндылықтары: қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу.
|
Пәнаралық байланыс:
|
Әдебиеттік оқу, қазақ тілі
|
Бастапқы білім:
|
Зат есімнің тәуелденуі. 56-59 жаттығу
|
Сабақ барысы
|
жоспарлан
ған кезеңі
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 минут
Сабақтың ортасы
15 минут
|
Психологиялық ахуал.
Ойын: «Атом, молекула».
– Балалар, қазір сендер сөздер жазылған бір карточка аласыңдар. Сосын қолдарыңдағы карточкада жалқы есім жазылған сөздер бір бөлек, жалпы есім жазылған сөздер бір бөлек, тәуелдеулі сөздер жазылған сөздер бір бөлек, туынды зат есім жазылған сөздер бір бөлек
топтасады.
3.2.4.1 (Ө; Ұ; Қ) Мәтінді тыңдап, мәтін мазмұнына сай келетін қысқаша атауды таңдау.
1. Мәтінді тыңдайды. Сызбада берілген мәтін тақырыптарының ішінен мәтіннің мазмұнына сай келетін қысқаша атауды таңдайды. Себебін
түсіндіріп айтады, дәлелдейді.
|
айтылым
тыңдалым
оқулық
|
|
(Ө, Қ) Мәтінде кім/не туралы айтылғанын анықтау.
Мәтінде кім/не туралы айтылғанын анықтау үшін берілген жауаптарды оқып, біреуін таңдайды. Себебін түсіндіріп, дәлелдейді.
3.3.5.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Берілген сөйлемдерді қалпына келтіріп түзетіп жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету. Сотниковтың Шоқанға берген ақыл-кеңесін қалпына келтіріп жазады. Бұл – өнерпаз бала. Оған білім керек сөйлемдерінен зат есімдерді тауып, үш жақта жекеше, көпше түрде тәуелдеп жазады.
Жұппен жұмыс жасайды. Бір-бірінің қатесін тауып, түзетеді. Орындалған жұмысты өзара бағалайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
