Сабақтың тақырыбы: Т. Нұрмағанбетов «Анасынсағынған бала»



бет34/49
Дата16.12.2022
өлшемі408,06 Kb.
#162995
түріСабақ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   49
Байланысты:
5 сынып әдебиет 4-тоқсан

Қысқамерзімді жоспар
11 сабақ
Сабақтың тақырыбы: Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

Бөлім:

Отбасы құндылықтары

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.1.1 әдеби шығарманыңжанрына қарай фабуласы мен сюжеттікдамуынсипаттау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Әдеби шығарманыңжанрына қарай фабуласы мен сюжеттікдамуынсипаттайды.

Құндылықтарға баулу:

Оқушыларды отбасы құндылығына баулу. Отбасыдағы құндылықтар оның мүшелерінің қарым-қатынасынан құрылады. Оқушыларды отбасындағы мүшелерді: атасын, әжесін, әкесі мен анасын, іні-қарындастарын сыйлауға, құрметтеуге, кішіпейілділік танытуды үйрету. Қазақ халқы отбасы құндылықтарына аса зор мән берген.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.


Топтастыру.



Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.
I – Үшбұрыштар тобы
II – Дөңгелектер тобы
III – Төртбұрыштар тобы



Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигураларсалынған конверт


Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.Джек Лондон кім?
2.Оның қандай шығармаларын білесіңдер?
3.Джек Лондонның балаларға арналған кітаптары бар ма? Бар болса, қандай? Жоқ болса, неге?



Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   49




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет