Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері/ уақыты
|
Педагогтың іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сәлемдесу
Сәлеметсіңдер ме?
Көңіл-күйің қалай?
Жылдың қай мезгілі?
Ауарайы қандай?
Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа сабақты түсіндіру
Мәтінді оқы.
|
Оқушылар сәлемдесіп, күн тәртібін айтады.
Сұрақтарға жауап береді.
Үй тапсырмасына жауап береді.
|
|
|
Сабақтың ортасы
|
Оқулықпен жұмыс.
1-тапсырма
«Табиғатты қорға» мәтінді дауыстап оқы. Сұрақтарға жауап бер.
Жылдың қай мезгілі еді?
Балалар жолдан кімді кездестірді?
Қорықшы балалардан не сұрады?
Балалар неше үйрек ұстады?
Қорықшы балаларға нені түсіндірді?
Мәтін неліктен «табиғатты қорға» деп аталады?
|
Берілген тапсырламаны мәтінін түсініп, дәптерге көшіріп жазады.
|
|
|
Сергіту сәті
|
«Көңіл күй» әні
|
|
|
https://youtu.be/ui8J9vlQ4wA?si=Tg2XMZXu__B2412u
|
Қызықты тапсырма
|
Суретке қарап балаларға ат қой.Олар қайда келе жатыр? Өз сөзінмен баяндап бер.
|
Оқушылар берілген тапсырманы орындайды.
|
|
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс: «Стикерлер»
Оқушылар стикерлерге жеке ойларын жазып тақтаға апарып іледі:
Ø Мен нені үйрендім?
Ø Маған не жеңіл болды?
Ø Маған не қиын болып көрінді?
Менің келесі сабақта нені білгім келеді?
|
|
|
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
|
Бағалау
|
Оқушыларды мақтау, мадақтау арқылы белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.
|
Үй тапсырмасын орындайды.
|
|
Стикер
|