Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері/ уақыты
|
Педагогтың іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сәлемдесу
-
Сәлеметсіңдер ме?
-
Көңіл-күйің қалай?
-
Жылдың қай мезгілі?
-
Ауарайы қандай?
Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа сабақты түсіндіру
Мәтінді оқы.
|
Оқушылар сәлемдесіп, күн тәртібін айтады.
Сұрақтарға жауап береді.
Үй тапсырмасына жауап береді.
|
|
|
Сабақтың ортасы
|
Оқулықпен жұмыс.
1-тапсырма
«Табиғатты қорға» мәтінді дауыстап оқы. Сұрақтарға жауап бер.
-
Жылдың қай мезгілі еді?
-
Балалар жолдан кімді кездестірді?
-
Қорықшы балалардан не сұрады?
-
Балалар неше үйрек ұстады?
-
Қорықшы балаларға нені түсіндірді?
-
Мәтін неліктен «табиғатты қорға» деп аталады?
|
Берілген тапсырламаны мәтінін түсініп, дәптерге көшіріп жазады.
|
|
|
Сергіту сәті
|
«Көңіл күй» әні
|
|
|
https://youtu.be/ui8J9vlQ4wA?si=Tg2XMZXu__B2412u
|
Қызықты тапсырма
|
Суретке қарап балаларға ат қой.Олар қайда келе жатыр? Өз сөзінмен баяндап бер.
|
Оқушылар берілген тапсырманы орындайды.
|
|
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс: «Стикерлер»
Оқушылар стикерлерге жеке ойларын жазып тақтаға апарып іледі:
Ø Мен нені үйрендім?
Ø Маған не жеңіл болды?
Ø Маған не қиын болып көрінді?
Менің келесі сабақта нені білгім келеді?
|
|
|
|
Үй тапсырмасы
|
|
|
|
|
Бағалау
|
Оқушыларды мақтау, мадақтау арқылы белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.
|
Үй тапсырмасын орындайды.
|
|
Стикер
|