Сабақты қортындылау.
-Бүгінгі сабақта қандай тапсырма ұнады?
-Көңіл күйің қалай?
Пәні: Түзету- дамыту №11
Мерзімі: Сыныбы:
Пән мұғалімі:
Сабақтың тақырыбы: Сиқырлы сөздер құпиясы.
Мақсаты:
1Теректің суретін салу арқылы оқушының өз суретін қайда орналастыруын түсіндіру:
2Оқушының сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту.
3Ұқыптылыққа, ізденпаздылыққа, ізеттілікке тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушының зейінін сабаққа аудару.
ә) Психологиялық дайындық. (баланы көңілдендіріп алу.)
2.»Терегім»
Оқушыға теректін суретін беріп, сол терекке отбасы мүшелерінің суретін терекке орналастыру.
3.Сергіту сәті:
Екі алақанды ашамыз.
Жұмсақ допты алақанда ұстаймыз.
Допты қатты қысып ұстаймыз, көзді жұмамыз.
Допты босатамыз, көзді ашамыз.
Мақал –мәтелді аяқта.
1 «Сіз» деген –әдеп,
«Біз» деген - ......
2.Ана алдыңда – құрмет
Ата алдында - .......
3.Көпті сыйлағаның .....
4.Ақыл –тозбайтын тон
Білім - ...........
5.Асыл тастан шығады.
Өнер жастан ....
4.Жаңылпаш жаттап алайық.
1. Бұлт – ау!
Соқтықпа.
Бұл -тау!
2. Жағажай, жағажайда Қамажай!
Жағажайды жағалай,Жүгіреді Қамажай.
3. Ұғымпаз бала.
Болар дана
Ұғымсыз бала
Қалар шала.
5.Сабақты қортындылау.
-Бүгінгі сабақта не үйрендік?
Қандай тапсырмалар ұнады.?
Пәні: Түзету- дамыту №12
Мерзімі: Сыныбы:
Пән мұғалімі:
Сабақтың тақырыбы: Дүниеде жоқ жануар.
Мақсаты:
Оқушыға өз қиялындағы жануардың суретін салуға көмектесу, үйрету.
Оқушының есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту.
Ұқыптылыққа, ізденпаздылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: сурет салғызу
Достарыңызбен бөлісу: |
