Теңдеу
|
Облыс атауы
|
|
Атырау
|
|
Солтүстік Қазақстан
|
|
Ақмола
|
|
Оңтүстік Қазақстан
|
|
Алматы
|
|
Қарағанды
|
|
1-2 слайдтар
3 слайд
4-6 слайд
7 слайд
8 слайд
Қосымша 1
Қосымша 2
|
Сабақтың соңы
3 минут
|
Сабақты қорытындылау
Үй тапсырмасы
Теңдеулерді шешіңіз:
1.
2.
3.
Рефлексия
Бүгінгі сабақтағы көңіл-күйіне сай тақтадағы бір бағандағы смайликке стикер жабыстырады.
-бүгінгі сабақтың теориялық бөлімін түсіндім және есептер шығаруда қолдана алдым.
- бүгінгі сабақтың теориялық бөлімін түсіндім, бірақ есептер шығаруда қолдана алмадым.
- мен теориялық бөлімді жақсы түсінбедім, сондықтан есеп шығаруда қолдана алмадым.
|
Қосымша 3
9 слайд
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау –оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай
тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік
техникасының сақталуы
|
Қабілеті жоғары оқушылар материалды бекіту кезінде басқа оқушыларға көмектеседі. Тапсырманың барлығын бірінші бітірген оқушыға қосымша есеп беріледі.
|
Мұғалім оқушылардың белсенділігін бақылайды. Сабақта өзін-өзі бағалаумен қатар өзара бағалау жүргізіледі.
|
Сынып бөлмесі желдетіледі. Қажет болған жағдайда сергіту сәті ұйымдастырылады.
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары
дұрыс қойылған ба?
Оқушылардың барлығы ОМ қол
жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды
ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар
болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
|
