Кері байланыстылық - түзетушілік
Қорытынды.
Ауызша есептер:
- Арайдың 5 теңгесі болды, анасы оған тағы 2 теңге берді. Арайда барлығы неше теңге болды?
- Сапардың 10 теңгесі бар еді, ол 5 теңгесіне балмұздақ алды. Сапардың қанша теңге қалды?
Сандарды тура және кері сана.
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
Сұрақ - жауап:
- Теңге дегеніміз не?
- Монетада не бейнеленген?
- Ақша қалай келеді?
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Теңге жайлы мағлұмат алады
Қандай түсініктерді игерді: Ақшаны үнемдеп пайдалану керек.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Тапсырманы орындау.
Мұнайлы ауданы №9 жалпы білім беру орта мектебі
Тақырыбы : Теңге,монета.
Достарыңызбен бөлісу: |
