Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі №1-сабақ. Бөлім

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі

жүктеу/скачать 14,73 Mb. бет 47/93 Дата 20.09.2022 өлшемі 14,73 Mb. #150123 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Саралау
• Қалыптастырушы бағалау
• 1-тапсырма Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып түсіндіріп береді, жаттығуларды орындатады. 1-тапсырма.
• 2-тапсырма
• 2-тапсырма Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. 3- тапсырма.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады. Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 31 мин. №1-тапсырма Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып түсіндіріп береді, жаттығуларды орындатады. 1-тапсырма. Тыңдалым Мәтінді үнтаспадан тыңдп, әртүрлі жастағы адамдардың талғамын есте сақтайды. Қандай сөздер естерінде қалды? 2-тапсырма'>2-тапсырма. Айтылым. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді. Дескриптор: Жалпы - 3 балл. - Мәтінді тыңдайды. - Сұрақтарға жауап береді. 5-сынып оқулығы Жұмыс дәптерлері і №2-тапсырма Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. 3- тапсырма. Айтылым-Полилог. Киім тігудегі қазақ халқының талғамын жас ерекшелктерімен байланыстырып әңгімелейді. 4-тапсырма. Жазылым. Қазақ шеберлері киімдерді қалай сәндеген ? Нақты мысалдармен дәлелдейді. Кім?не? қандай? Не істеді? Деген сұрақтарға жауап беретін сөздер болсын. жүктеу/скачать 14,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу: