Жұптық жұмыс
Ж
еке жұмыс
Қалыптастырушы бағалау: Сұрақтарға толықтай жауап беріп, өз ойын анық әрі нақты жеткізе білген оқушыларға арнайы мотивациялық сөздермен қағаздар таратылады.
Тапсырма 1.
Жалпы балл: 2
Бағалау критерийі
|
Дескриптор
|
Балл
|
Тірек-қимыл жүйесі
|
1. 4сөйлемді толық дұрыс жазады
2. 2-3 сөйлемге ғана жауап береді.
|
2
1
|
Тапсырма 2.
Жалпы балл: 3
Тапсырма 3.
Жалпы балл: 2
Бағалау критерийі
|
Дескриптор
|
Балл
|
Сәйкестендіру
|
Жылдам әрі, 5 тәрелкені дұрыс құрайды;
3-4 тәрелкені құрай алады..
|
2
1
|
|
https://youtu.be/4hUnYz0BS8w?si=qTOey-l_7A8eQhyO
Оқулық:
Алматы «Атамұра» 2018 жыл
- 129бет (А.Соловьева, Б. Ибраимова)
Оқулық:
Алматы «Атамұра» 2018 жыл
- 130 бет (А.Соловьева, Б. Ибраимова)
|
Сабақтың соңы
5мин
|
Қорытынды. Рефлексия
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
“Тауық қанаттары” әдісі арқылы кері байланыс жасайды. Оқушылар тауық қанаттарына өз ойларын жазып, арнайы ыдысына салады.
|
Т иімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
1-10 баллдық жүйемен бағаланады.
|
|