Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік. Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау,сұрақ-жауап
Етістіктің қай түрі іс-әрекеттәң жүзеге аспағанын білдіреді?
жүктеу/скачать 1,97 Mb.
|
7. Етістіктің қай түрі іс-әрекеттәң жүзеге аспағанын білдіреді? А) болымды В) күрделі С) болымсыз Д) негізгі Е) туынды 8. Болымды етістікті тап. А) Бет қаратар емес В) Жалған айтып суыспа С) Енді топтың ішін көрмек емес Д) Жүйрік алысқа шабады. Е) Енді бұлай істемегейсің. 9.Күрделі етістіктің қатарын белгіле. А) балтала,ойлан,ақылдас В) жұлқылады,тарсылдады,ойбайлады С) жүре бер,әуре-сарсаңға түсті,әперді Д) көңілден,ағар,үшеуле Е) жаздыртты,оқытты,сөйлесті. 10Сабақты етістікті тап. А) Келгеніне қатты қуанып еді. В) Дала тіршілігі басталғалы тұр. С) Қаңтардың қақаған қарлы бораны да келіп жетті. Д) Ғарышкер болғысы келеді. Е) Тәжірибесін үйретумен келеді. «Есімше», «Көсемше» тақырыптары бойынша 1. Бұрынғы өткен шақ көсемшенің жұрнағын тап. А) –қан В) –атын С) –ып Д) –ды Е) –а 2. Қай қосымша жіктелмейді? А) –атын В) –ғалы С) –ған Д) –ар Е) –с 3. Ауыспалы өткен шақ жасайтын есімшенің жұрнағы қайсы? А) –атын В) –ған С) –ар Д) –мақ Е) –с 4. Көсемшелі сөз тіркесін тап. А) айтқалы келді В) жазбақ екен С) айтып берді Д) айта салды Е) жаза тұр
А) –ған,-ген,-қан,-кен В) –а,-ып,-ғалы,-й С) –атын,-етін,-р Д) –е,-іп,-ар,-ер Е) –с,-атын,-гелі,-п
А) келгелі,үйренгелі В) айттым,қалдым С) бітіпті,тозады Д) табатын,үндемес Е) барған емеспін,келер еді
А) аяқта,ұқ В) бұзар,шабар С) егер,ендеше Д) көргенің,айтарым Е) жазым,басылым
А) Көрмес—түйені де көрмес. В) Мен отырман билерше бос мақалдап. С) Мен келем тау ішінде түнделетіп Д) Алаған қолым береген. Е) Қазіргі уақытта көреген кісілер аз. 9. Бастауыш қызметін атқарып тұрған есімшені тап. А) Көп күн өтіп кетті ғой сен кеткелі В) Туған жердей жер болмас. С) Ел аралаған сыншы болар. Д) Ат айналып қазығын табар. Е) Айыратын жаман бар,қосатын жаран бар. 10. Пысықтауыш қызметіндегі көсемшені тап. А) Абай өзін де,айнала жұртты да тегіс ұмытыпты. В) Адам сөйлей-сөйлей шешен болады. С) Тарантас зырлап келеді. Д) Жанар орнынан тұрып қонақтарды қарсы алды. Е) Жел басылып қалған екен. «Етістіктің шақтары»тақырыбы бойынша. 1. Қай сөйлем сөйлеп тұрған уақытқа дейін әрдайым болып тұрған іс-әрекетті білдіріп тұр? А) Біз жазда өзенге шомылуға баратынбыз. В) Мен сабаққа дайындалдым. С) Олар ертең балық аулауға бармақшы. Д) Ол үйде жалғыз отыр Е) Ол ертең келеді. 2. Баяндауышы мақсатты келер шақ тұлғасындағы етістіктен жасалған сөйлемді көрсет. А) Ертең ол да Қарқаралыға жүрмек. В) Түн ортасында аттарды жемдеп алармыз. С) Кешке алтыбақан құрамыз. Д) Олардың ақылдылығына ,білімділігіне піріндей сенеді. Е) Көрмес—түйені де көрмес.
А) Марат маған айтып тұрды. В) Олар сенің кітабыңды кеше сыныпта алып жүрген. С) Ол екі бұрын қалаға бара жатқан. Д) Салтанат сабақ түсіндіріп тұр. Е) Мақсатым—тіл ұстартып,өнер шашпақ.
А) Ертең ол да Қарқаралыға жүрмек. В) Түн ортасында аттарды жемдеп алармыз. С) Кешке алтыбақан құрамыз. Д) Олардың ақылдылығына ,білімділігіне піріндей сенеді Е) Атасы бәрін түсінетін.
А) айтып тұрды В) алып жүрген С) бара жатыр еді Д) оқымай жүр Е) Сурет салып отырмақшы
А) сөйледі В) сөйлеген С) сөйлер Д) сөйлейді Е) сөйлеп отыр 7. Етістіктің жедел өткен шақ түрін көрсет. А) жеткізер В) жеткізген С) жеткізетін Д) жеткізеді Е) жеткізді 8. Ауыспалы өткен шақ тұлғасындағы сөзді тап. А) Қадірледі В) қадірлейтін С) қадірлеген емес Д) қадірлейді Е) қадірлепті.
А) жүр В) е С) ет Д) де Е) кел 10. Бұрынғы өткен шақта тұрған сөзді тап. А) танысқан екен В) танысты С) танып тұрмын Д) таниды Е) танитынмын
А) Бір көрсем,арманым болмас еді. В) Содан кейін мені бір сына. С) Өзің білесің,біз момақан шаруамыз. Д) Теңді шештірме,үйге де әбігер болма. Е) Тамақ жегім келмей тұрғаны.
А) Оның қазақ тілін үйренгісі келеді. В) Осы сұрақтың жауабын түсіндіріңіздер С) Менің дәптерімді табыңдар. Д) Олар үйге ертерек жетсін. Е) Күн жылы болса,тауға шығамыз. 3.Шартты райлы етістікті тап. А) Бір түрлі ұйықтағым келіп тұрғаны. В) Үйге тезірек келсейші С) Осы сұраққа жауап берсеңіз екен. Д) Қазір демалыс болса ғой! Е) Жазсам,бітіріп тастаймын. 4. Қалау райды тап. А) Тез жазып бітір В) Бүгін бізге келерсің С) Үйге ертерек барса игі еді. Д) Жазса,тез бітіреді. Е) Оған айт,үйге тез жетсін.
А) табыңдар В) түсініңіздер С) үйренгісі келеді Д) жетсін Е) ұнатты.
А( шартты рай В) ашық рай С) ешбірі Д) қалау рай Е( бұйрық рай 7. Қалау райлы етістікті тап. А) толқыса В) алса игі еді С) оқысаңыз Д) айтсаңшы Е) көрген 8. Қалау райдың қосымша жасалу жолын тап. А) –ғай,-қай В) –мақ,-бақ С) –са,-се Д) –сын,сін Е) –ған,қан 9. Шартты райды тап. А) Қазір әкем келсе ғой! В) Бүгін үйге келсеңізші. С) Тезірек жазып болсай. Д) Келгісі келсе,келсін. Е) Қап,сонда айтсамшы. 10. Қалау,ниет сияқты ойды білдіретін бұйрық райды тап. А) Тезірек болсайшы! В) Кел,балалар,оқылық! С) Айтып болдыңыз ба? Д) Түсте асханаға барайын. Е) Маған көмектесіңізші. «Етіс», «Тұйық етістік тақырыптары бойынша» 1. Қай етістің жұрнағы салт етістікті сабақтыға айналдырады? А) өзгелік В) өздік С) ырықсыз Д) ортақ Е) ешбірі 2. Бірыңғай етіс жұрнақтарын тап. А) –ар,-ып,-ыр В) –т,-с,-л С) –а,-е,-й Д) –ғыз,-ған,-ғалы Е) –р,-с,-п
А) ортақ В) өздік С) өзгелік Д) ырықсыз Е) ешбірі 4. Өзгелік етістің жұрнағын тап. А) –ын,-ін,-н В) –ыл,-іл,-л С) –ыс,-іс,-с Д) –дыр,-гіз,-т Е) –ған,-ар,-с
А) тасыу В) кепу С) жуу Д) жайу Е) суыу 6. Дұрыс жазылған етістікті тап. А) жуыу В) байыу С) кею Д) сыйу Е) төку 7. Ырықсыз етіс қатысқан сөйлемді тап. А) Алғысын жаудырды. В) Қасиетті туған жерді көркейт. С) Дұрыс қанаттанған түзу ұшар Д) Жиналыс өткізілді. Е) Тайынбаған тауды жығады. 8. Қимылдың атын білдіретін,шақпен,жақпен байланысты болмайтын етістіктің тұлғасын көрсет. А) Тұйық етістік В) Сабақты етістік С) құранды етістік Д) Көмекші етістік Е) Болымды етістік
А) Сөйлеп тұрған сәтке қатысты қимылдың өту кезеңін білдіреді. В) Іс-әрекеттің орындаушыға,қимыл иесіне қатысын айқындайды. С) Сөйлеушінің сөзі арқылы қимылдың шындыққа қатысын білдіреді. Д) Шақпен,жақпен байланысты болмай,қимыл іс-әрекеттің атын білдіреді. Е) Әрі есім,әрі етістік мәнінде жұмсалатын етістіктің ерекше түрі. 10. Бастауыш қызметіндегі тұйық етістікті тап. А) Үлкенге—құрмет,кішіге—ізет. В) Арақты сатпау керек. С) Темекі шегу денсаулыққа зиян Д) Нанды жерге тастауға болмайды. Е) Сауысқанның тамағы шоқуменен табылған. «Үстеу» тақырыбы бойынша. 1. Күрделі үстеуді тап. А) бүгін келдім В) кеше бардым С) әрең көтердім Д) балаша сайрады Е) шикілей әкелді.
А) өте үлкен екен В) ілгері жүрді. С) әрең ұйықтады. Д) Қыруар жұмыс істедік Е) Бүрсігүні аттанды.
А) Алға қадам басты. В) Әрең-әрең бара жатты. С) Қасақана істеген. Д) Амалсыздан үйіне жүрді. Е) Қолма-қол тапсырды. 4. Мақсат үстеуін тап. А) әлгінде,емін-еркін В) орасан,әжептеуір С) жорта,әдейі Д) тысқары,мұнда Е) Амалсыздан,бекерге
А) мекен үстеуі В) мезгіл үстеуі С) күшейткіш үстеуі Д) мақсат үстеуі Е) себеп-салдар үстеуі
А) сұңқардайын,осылай В) биыл,соншалық С) әрең-әрең,қыстай Д) жаздыгүні,күн ұзаққа Е) қапыда,текке
А) Поездан әдейі түсіп қалдым. В) Күндіз де,түнде ол Барластың қасынан шықпайды. С) Соншама қандай қуаныш?! Д) Жоғарыдан бетіме бірдеме тарс ете түсті. Е) Ыза кернеп зорға тұрмын. 8. «қалай қарай?» сұрағы қай үстеуге тән. А) мақсат В) мезгіл С) мекен Д) сын-қимыл Е) мөлшер 9. Туынды үстеудің жұрнағын тап. А) –дай В) –даған С) –ың Д) –ғыр Е) –дық 10. Мөлшер үстеудің сұрағын тап. А) қашаннан? В) қаншама? С) қайдан? Д) кімше? Е) қандай?
А) Басқа сөздермен байланысқа түспейді. В) Сөз бен сөзді байланыстырады. С) Қимыл,іс-әректтің белгісін білдіреді. Д) Заттардың қозғалысын,күйін көру арқылы бейнелейді. Е) Өзінен бұрын тұрған сөзді айқындайды, дәлелдейді. 2. Күрделі еліктеу сөз қатысқан сөйлемді тап. А) –Сауға,--деді саңқ етіп. В) Қараторғай көк аспанды матадай дар еткізіп, қақ айырғандай құлдилады. С) Тар бөлменің іші бұрқ етіп,шаң-тозаңға толып кетті. Д) Шаңқ еткен мылтық түтіннің ішінде Ұрқия да,қабан да көрінбей кетті. Е) Сайдағы ауыл жақтан көп иттің арс-ұрс,шәу-шәу етіп үргені естіледі. 3. Баяндауыш қызметін атқарып тұрған еліктеуішті тап. А) Үрінді қарды борт—борт басысып қос аттылы Бүркітті бауырын өрлеген. В) Сейіт күтпеген сөзге селк етті. С) Су түбінде малта тастар жалтырап,су сылдыр-сылдыр етеді. Д) Алаң да алаң,алаң жұрт,ақала ордам қонған жұрт. Е) Аулада асық ойнаған балалардан басқа селт еткен жан жоқ. 4. Шақыру одағайын тап. А) ойпырмай В) түу С) шөре-шөре Д) беу Е) тәйт 5. Көңіл-күй одағайын тап. А) тек В) мәссаған С) құрау-құрау Д) айт Е) қош-қош 6. Еліктеу сөздің қандай қызмет атқарып тұрғанын анықта. Қашан үйге жеткенше,артына жалтақ-жалтақ қарайды. А) баяндауыш В) толықтауыш С) анықтауыш Д) бастауыш Е) пысықтауыш 7. Бейнелеуіш сөзді тап. А) тарс В) сыңғыр С) жалт-жұлт Д) арс-арс Е) шаңқ 8. Өкіну мәнін білдіретін одағай қайсысы? А) уау В) әйда С) моһ-моһ Д) әттең Е) қане 9. Туынды еліктеу сөз жасайтын жұрнақты тап. А) –ын,-ін,-н,-ыл,-іл В) –аң,-ең,-ың,-ің,-ң С) –ыс,-іс,-с,-ым,-м Д) –ғы,-гі,-қы,-кі,-к Е) –ыра,-іре,-ғыр,-гір
А) көс В) шіркін-ай С) уһ Д) пәлі Е) Жә «Шылау» тақырыбы бойынша 1. Қай сөзде «-ды» нақтылау мәнді демеулік шылау болып тұр? А) Қараған(ды) жер В) Ол көргенін айтқан(ды) С) Бала қаз(ды) қуды. Д) Әуелі қатты қысыл(ды) Е) Бар(ды) бағалай біл. 2. «Оның кітабы соғыс туралы ма екен?» -сөйлемінде қандай шылаулар қатысқан? А) жалғаулық-демеулік В) септеулік-демеулік Д) жалғаулық-септеулік Д) демеулік-септеулік Е) септеулік-жалғаулық
А) ма,ме,ба,бе В) –ақ,-ау,-ай,да С) –ды,-ді,ғой,қой Д) түгіл,тұрсын,тұрмақ Е) ғана,-мыс,-міс
А) әрі,бері,гөрі В) не,я,да С) –ды,-мыс,-ау Д) мен,бен,пен Е) қой,ғана,ше
А) Толық лексикалық мағынасы болмайды. В) Түрленбейді. С) Адамның әр түрлі көңіл-күйін білдіреді. Д) Сөйлем мүшесі бола алмайды Е) Сөзді байланыстырады,не сөзге қосымша мән үстейді. 6. Күшейткіш демеулікті тап. А) Оның сөзінен өкініш те,ыза да сезіледі. В) Біз де естіп,қуанып жатырмыз. С) Жайдақ суды ит те,құс та жалайды. Д) Айып менде екені рас. Е) Екі-үш күнде әзер жеттік. 7. Шектеу демеулігін тап. А) Бұрын бір шал болыпты-мыс. В) Ол үйіне ерте келген-ді. С) Қоңырау соғылып қалса ше? Д) Ол түгіл мені таныған жоқ. Е) Мен-ақ сабаққа бармадым. 8. Ыңғайластық жалғаулықты тап. А) Бұдан әрі оның тыңдауға шамасы келмеді. В) Ол тәрбиелі әрі жігерлі. С) Ол Маратқа да алма берді. Д) Тек кейде бұршақ жауады. Е) Сол сияқты балалар өте көп. 9. Себеп-салдар шылауды тап. А) Бүгін ерте келдік,бірақ жарыстан қалып қойдық. В) Ол кеше көп ойнаған,сондықтан бүгін демалды. С) Олар біресе ойнайды,біресе отырады. Д) Біз кешке сабақ оқимыз және тамақ жейміз. Е) Олар не бүгін келеді,не ертең келеді. 10. Қай сөйлемде үш түрлі шылау қатысқан? А) Марат та,Сәкен де сабақта жоқ. В) Ертеңге дейін барып қалармын. С) Олар туралы бұдан кейін де еститін шығармыз. Д) Қызым, сабаққа дейін тамағыңды ішпедің бе? Е) Қыста қар жаумаса ше?
А) Ел арасына сыйлы В) Ұлттық ойын ойнайды С) Ақылды сөз айтылды. Д) Жыл сайын толықты Е) Өмірдің мәнін түсінді.
А) Желмаяға міну В) Өмір үшін күресті С) Өмірдің мәнін түсінді Д) Ашық аспан Е) Ғылымды игеру
А) Төребек үйі В) Ашынған әйел С) Күн сайын күтті Д) Жайын айтты Е) Өзі келді
А) Шарықтап тұр. В) Балаға қара С) Оқушының жабдығы Д) Тоқымы белбеу Е) Қызық кітап.
А) үйінің қасына жетті. В) Халықпен бірге жасайды С) қара торы бала Д) дүниенің өзгерісі Е) қиыннан қиыстыру
А) жұп-жұқа бөліну В)ғалымдардың пікірі С) бірте-бірте ашылды. Д) алма алдырыпты Е) ешкімге соқтықпау
А) Тоғыз адам—қабысу В) Оқуға лайық—меңгеру С) кең бөлме—жанасу Д) Біздің Жамбыл—матасу Е) Хат жазу—меңгеру
А) қиысу В) меңгеру С) матасу Д) қабысу Е) жанасу 9. Сөздердің жалғау арқылы байланысын тап. А) Ерекше мінез В) Ол сұрасын С) Әзер жетті Д) Әлді адам Е) Отан үшін аянба.
А) Өнер қуу В) Ақ қайың С) Өмірді сүю Д) Сенімді ақта Е) Бұл—жігіт «Сөз тіркесі» тақырыбы бойынша 1. Қай қатарда тұрақты тіркес бағыныңқы сыңарда тұр? А) Айтқаның есімнен шығып кетті. В) Дұшпанның салы суға кетті. С) Науқастың беті бері қарады. Д) Көзіне көк шыбын үймелейтінін айтып салды. Е) Бізге тісін қайрап жүр.
А) Зат,құбылыстың атауы болу керек. В) Толық мағыналы ең кемі 2 сөз болуы керек. С) Зат есімнің қосарлы сыны ретінде жұмсалады. Д) Сөз мағынасын басқа сөзбен дәлеледеп түсіндіреді. Е) Синтаксистік қызметі бірдей сөздерден құралады. 3. Бірыңғай есімді сөз тіркесін тап. А) Үлкен үй, үйді көру В) Жолдасын шақыру,менің үйім С) Сабаққа дайындалу,жаттап алу Д) Сыйлық алу,үздік оқушы Е) Мөлдір су,оқуға ынталы 4. Анықтауыштық қатынастағы сөз тіркесін тап. А) Бұлардың жағдайлары В) Балуанмен күресті С) Ғалымды көрсеңіз Д) Ғалымнан басқа Е) Асығып сөйледі.
А) Суыққа шыдамады В) Белгілі кісі С) жақсы оқиды Д) түрлі бұйымдар Е) қиын есеп
А) Өнерлінің ырысы В) Іске шебер С) Асқарда бесеу Д) Елді қорғау Е) Ізгі сөз
Айтарым—осы А) Есімді сөз тіркесі В) етістікті сөз тіркесі С) тұрақты тіркес Д) еркін тіркес Е) сөйлем 8. Сөз тіркесін тап. А) өгіз аяң В) бара жатыр С) жүз он бес Д) бірінші үй Е) қара торы
А) бұл жерде В) жасыл қала С) бес бала Д) тез кел Е) айтып болды.
А) ырықсыз етіс В) Есімше С) Тұйық етістік Д) Қалау райлы етістік Е) Көсемше
А) Ал сосын В) Ойсыздарға қосылма С) Неге бұғасың Д) Қайдағы жау Е) Жел де жоқ
А) Қар жауса ше? В) Балам,аманбысың? С) Бұл сен бе? Д) Жағдай қалай? Е) Мынау сен шығарсың?
А) Егіс көлемін ұлғайт. В) Тіл қандай С) Сен енді бала емессің Д) Ал Жамал ше Е) Бұл—тарихи жер
А) лепті В) сұраулы С) хабарлы Д) бұйрықты Е) атаулы 5. Сұраулы сөйлемді тап. А) Қарағым,тоқтай тұршы В) Пай-пай,шабысының қаттысын-ай С) Сен жазып келген шығарсың. Д) Дала айдай жарық Е) Мектептің кең залы. 6. Одағай сөйлем қатысқан лепті сөйлемді тап. А) Ойпырым-ай,балаңның мінезі қандай жаман еді. В) Көрсетпе көз жасыңды. С) Жүр,жарысайық Д) Балам,жөніңді айтшы Е) Амал нешік,пешенеме жазғаны осы болды. 7. Сұраулық шылау арқылы жасалған сұраулы сөйлемді тап. А) Ол кісі қайда тұрады. В) Неге үндемейсіз,әже,барамыз ба? С) Ол жерге неге отырасың. Д) Ойбай,сен былай тұр Е) Мен күні бойы жұмыста болдым ғой.
А) Сен менен аулақ жүр В) Біреу көп үшін,көп біреу үшін. С) Жеріміз біздің неткен бай. Д) Сүйіндік жігіттері он шақты күнде Омбыға келіп қалды. Е) Қазір қай жерде тұрасыз.
А) Жарайсың,қалқам?! В) Енді мені ұрайын деп пе едің?! С) –Ешкімге сенуші болма,--деп айқайлады. Д) –Рас па! –деп бажырая қарады. Е) Тәйт. Тыныш отыр 10. Дауыс ырғағы арқылы жасалған лепті сөйлемді тап. А) –Жасасын,Қазақстан! В) –Жолдастар,тынышталыңыздар! С) –Мынау дегенің әдемі ғой! Д) –Шіркін,орманның таза ауасын-ай! Е) –Бәрекелді! Бәрекелді! Жарадың,қалқам! « Жай сөйлемнің түрлері» тақырыбы бойынша 1. Қайсысыжақсыз сөйлемнің жасалу жолына жатпайды? А) –ғы,-гі,-қы,-кі тұлғалы қалау райлы етістік В) Құрамында бастауыш тұлғалы сөзі бар идиомалар С) Атау немесе барыс септігіндегі тұйық етістіктен соң «керек», «мүмкін» сөздерінің тіркесуі Д) Баяндауышы зат есімнен басталады. Е) Барыс септігіндегі тұйық етістіктен соң «бол», «жара», «тура», «кел» көмекші етістіктерінің тіркесіп келуі.
А) Бүгін емтиханға дайындалу керек. В) Жартастың басынан қарауытқан бір нәрселер көрінеді. С) Ойнап сөйлесең де,ойлап сөйле. Д) Ауыл маңы тып-тыныш Е) Оқу—білім бұлағы
А) Сенің балмұздақ жегің келе ме? В) Оның айтқандарын түсініп болмайды С) Бұл оқиғаны енді айтпасқа болмайды Д) Оның үрейден төбе шашы тік тұрды. Е) Ертең сабаққа келесің бе? 4. Жалаң сөйлем дегеніміз не? А) Бастауыш пен баяндауыштан ғана құралған сөйлем. В) Тұрлаулы мүшелерімен қатар,тұрлаусыз мүшелері де бар сөйлем С) Мазмұны толық берілген сөйлем. Д) Бастауышы жоқ сөйлем Е) Бастауышы әрдайым жасырын тұратын сөйлем
А) Мен барамын. В) Айдала С) Ол—сері жігіт Д) Үй жап-жарық Е) Сендер қараңдар
А) Толымсыз сөйлем В) жақсыз сөйлем С) жалаң сөйлем Д) атаулы сөйлем Е) жайылма сөйлем
А) Жақты сөйлем В) жақсыз сөйлем С) жайылма сөйлем Д) атаулы сөйлем Е) Толымды сөйлем
А) жалаң В) жайылма С) жақты Д) жақсыз Е) толымды 9. Тұрлаусыз мүшелердің болу-болмауына қарай жай сөйлемдер қалай бөлінеді? А) жақты,жақсыз В) атаулы С) толымды,толымсыз Д) жалаң,жайылма Е) жай,құрмалас
А) тез В) ол С) оған Д) сенімен Е) қайратпен «Сөйлем мүшелері-1» тақырыбы бойынша 1.Сілтеу есімдігінен жасалған баяндауышты тап. А) Біз үшеуміз мәселені дұрыс шештік деп ойлаймыз В) Ақ бесті қара қасқадан сытылып шықты. С) Мен өзім де сізден осыны сұрағалы отыр едім. Д) Ауылдың маңы—терең сай Е) Сұрап отырғаны—осы 2. Бірыңғай толықтауыш қатысқан сөйлемді тап. А) Оның бос сөзді сүймейтін,жақтырмайтын мінезі бар. В) Шәкенді,Баймағамбетті,Ерболды бұл сөз күлдірді С) Жиренше Абаймен көп сөйлесті,ұзақ ақылдасты. Д) Көп сөз—көмір, аз сөз—алтын. Е) Еріншектің ертеңі бітпес. 3. Күрделі сан есімнен жасалған баяндауышты тап. А) Осы араға жиналғанымыз жетеу В)Жиналысқа келгендері—он-ақ адам С) Жеті жердегі жеті—қырық тоғыз Д) Оның жасы жирмада Е) Оның қасиетті саны –бес 4. Себеп пысықтауышты тап. А) Батпаған ай батыстан қарап тұрды. В) Кешеден бері сақтаған нанды жеп отырмын. С) Бала кітап алғалы келіпті Д) Сен мұнда ойнауға келген жоқсың,білім алуға келдің. Е) Ол табанда ақшасын өндіріп алды.
А) пысықтауыш В) анықтауыш С) бастауыш Д) толықтауыш Е) баяндауыш
А) баяндауыш В) анықтауыш С) пысықтауыш Д) толықтауыш Е) айқындауыш
А) Далада қызыл-сары гүлдер жайқалып тұр. В) Шаршаған кішкентай боталар артта қалып қойды. С) Біз таудың ең биік шыңына шықтық. Д) Оның әкесі—кең жауырынды,ұзын бойлы кісі. Е) Мария Бәкенді де,оның ағасын да үйіне алып жүрді 8. Мезгіл пысықтауышты тап. А) Ер жолдасы—тәуекел. В) Олар Абаймен біресе жарысады,біресе қалжыңдасады С) Олар екі күннен кейін келіп қалар. Д) Жұрт Дәметкеннің қылығына әрі сүйсінді,әрі аяды. Е) Ауыл жастары бұндай нәрселерге қызықпайды.
жүктеу/скачать 1,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|