Айтылым
сұрақ тарға жауап береді, талқылайды, мысалмен дәлелдеп жауап береді.
Айтылым
«ПОПС» формуласын қолданып, мәтіндегі ақпараттар бойынша өз пікірлерін білдіреді.
Ойтаразы.
«Шығу парағын» толтырады. Қорытынды жасайды. Пікірін білдіріп, ойын айтады.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұрақтарға жауап береді
-Қорғайды
-Сұхбаттасады
«Бес саусақ» тәсілі.
Дескриптор
5 балл
-Топтастырады
-Сөздердің мағынасын анықтайды
-Түсіндіреді
-Сөйлем құрастырады
«Шапалақтау» тәсілі.
Дескриптор
3 балл
-Құрылымын анықтайды
|
8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Слайдтар
Суреттер тапсырмасы
Кесте
Сызба
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үй тапсырмасы
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
Ғаламтордан мәлімет
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар».
|
|
Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Салт-дәстүр және тәрбие
№26-сабақ.
Бөлім:
|
8-бөлім: Қазақ халқының əдет-ғұрыптары мен
салт-дəстүрлері. Наурыз. Морфология
Үстеу. Үстеудің мағыналық түрлері
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Арынова А.К
|
Күні:
|
17.03.22
|
Сыныбы:6г
|
Қатысушылар саны: 24 Қатыспағандар саны: 6
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Салт-дәстүр және тәрбие
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
6.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу. 6.4.4.3. Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жаза алады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдана алады.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |