Сабақтың тақырыбы: Төлен Әбдік. «Қонақтар» №9-сабақ. Бөлім: 4-бөлім


Айтылым сұрақ тарға жауап береді, талқылайды, мысалмен дәлелдеп жауап береді. Айтылым



бет4/11
Дата10.07.2022
өлшемі19,24 Mb.
#147386
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
кмж
sinip1, отан, Сағыныш М, Ашық сабақ, Иса Жаскайрат
Айтылым
сұрақ тарға жауап береді, талқылайды, мысалмен дәлелдеп жауап береді.


Айтылым
«ПОПС» формуласын қолданып, мәтіндегі ақпараттар бойынша өз пікірлерін білдіреді.
Ойтаразы.
«Шығу парағын» толтырады. Қорытынды жасайды. Пікірін білдіріп, ойын айтады.

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұрақтарға жауап береді
-Қорғайды
-Сұхбаттасады
«Бес саусақ» тәсілі.


Дескриптор
5 балл
-Топтастырады
-Сөздердің мағынасын анықтайды
-Түсіндіреді
-Сөйлем құрастырады
«Шапалақтау» тәсілі.
Дескриптор
3 балл
-Құрылымын анықтайды


8-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Слайдтар
Суреттер тапсырмасы

Кесте
Сызба



Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үй тапсырмасы

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Ғаламтордан мәлімет

Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар».








Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Салт-дәстүр және тәрбие
26-сабақ.

Бөлім:

8-бөлім: Қазақ халқының əдет-ғұрыптары мен
салт-дəстүрлері. Наурыз. Морфология
Үстеу. Үстеудің мағыналық түрлері

Педагогтің аты-жөні:

Арынова А.К

Күні:

17.03.22

Сыныбы:6г

Қатысушылар саны: 24 Қатыспағандар саны: 6

Сабақтың тақырыбы:

Салт-дәстүр және тәрбие

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу. 6.4.4.3. Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жаза алады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдана алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет