Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.
|
Ұйымдастыру. Сөйлемді аяқта.
|
Электрондарды беру процесі ол .........
Электронды қабылдау процесі ........
Катодта ........... процесі жүреді (тотығу/тотықсыздану)
Анодта ............. процесі жүреді (тотығу/тотықсыздану)
Электродтардың арасында кернеу пайда болады, оны .......... атайды
Электродты потенциалының мәні үлкен металдар кернеу қатарында .......... тұрады
Электродты потенциалының мәні кіші металдар кернеу қатарында ......... тұрады,
Электродты потенциалының мәні кіші металдар ... (тотықтырғыш/ тотықсыздандырғыш ) болып келеді
Литий (тотықтырғыш/тотықсыздандырғыш) болып келеді, себебі ....... (электродты потенциалдың мәнін пайдаланып айту қажет)
Мырыш мысқа қарағанда электрондарды онай/қиын жоғалтады, себебі .......
|
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
|
http://avto-blogger.ru/akb-avto/kak-rabotaet-akkumulyator-avtomobilya-kratko-ob-ustrojstve-video.html
|
