Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет31/80
Дата01.03.2022
өлшемі2,87 Mb.
#133805
түріСабақ
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   80
Байланысты:
10-сынып. 3-тоқсан

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.




Жеке жұмыс
5 мин

(Т) Тапсырма: Атом радиусы, иондану энергиясы, электртерістілік, электронтартқыштық және галогендердің реттік нөмірі шамалары арасындағы тәуелділіктің графигін құрыңыз.





(С) Оқушыларға тапсырманың осындай түрін ұсыныңыз:
Дифференциация:
А. Топтағы галогендердің тотығу-тотықсыздану қасиеттері қалай және не себептен өзгереді;
В.Фтордың байланыс энергиясы хлорға қарағанда не себептен аз түсіндіріңіз; (немесе не себептен сутек және галогендер молекулаларында байланыс энергиясы төмендегі мәндермен сипатталады ):

молекула

Е, кДж/моль

Н2

435,1

F2

154,8

Сl2

242,7

Вг2

192,5

I2

150,6 

С. сутек молекуласында галогендерге қарағанда байланыс энергиясы мәні неліктен үлкен және реттік нөмірінің өсуімен байланыс энергиясы галогендер молекуласында алдымен артып, содан кейін кемуінің себебін түсіндіріңіз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет