Сабақтың жоспары:
САБАҚ КЕЗЕҢДЕРІ
|
МҰҒАЛІМНІҢ ӘРЕКЕТІ
|
ОҚУШЫНЫҢ ӘРЕКЕТІ
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ
|
оқушылармен сәлемдеседі;
психологиялық ахуалды бақылау
«Сәлемдесу» ойыны арқылы топқа бөлу
|
мұғаліммен сәлемдеседі;
көңіл-күйлерін көтереді;
топқа бөлініп отырады.
|
ҮЙ
ТАПСЫРМАСЫ
|
«Миға шабуыл»:
1. Датчик дегеніміз не?
/әр түрлі ақпаратты (температура, жылдамдық, сәуле, түс, дыбыс) өлшеуге арналған құрал/
2. Датчиктердің қандай түрлерге бөлінеді?
/ электронды және механикалық/
3. Жанасу датчигінің негізгі қызметтері?
/датчик басуды, басудың жоқтығын, басудың санын анықтайды;әрекеттің 3 режимін ажырата алады/
4. Түс датчигінің негізгі қызметтері?
/түстерді анықтайды; жарықтылықты, шашыраңқы және шағылысқан жарықты өлшейді/
|
Достарыңызбен бөлісу: |
