Қызығушылығын ояту
|
1.6 слайд
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
|
Компьютермен жұмыс
|
Практикалық жұмыс:
Түс датчигін орнату
А деңгей.
Түс датчигін роботқа орнатыңыз.
Датчикті 3 портқа қосыңыз.
СТАРТ блогына Рульдік басқару блогын қосыңыз.
Қ осу (On) режиміне ауыстырыңыз.
Қуатты 40 тең етіп қойыңыз.
Рульдік басқару блогына Күту блогын жалғаңыз.
Д атчиктен ақпарат алу үшін оның режимін өзгертіңіз:
Т үс датчигі (Color Sensor) ->Салыстыру (Compare) - >Түс (Color)
Бастапқы блогтың параметрінде қызыл түсті анықта.
Күту блогына тағы бір Рульдік басқару блогын жалғаңыз.
Датчик қызыл түсті анықтаған кезде моторларды тоқтату үшін Өшірілу (Off) режимін қосыңыз.
Бағдарламаны роботқа жүктеңіз
В деңгей.
Тапсырма: Робот алға қарай жүріп келе жатады, Түс датчигі сары түсті анықтағанда тоқтайды, «сары» дап дауыстап айтады, 180 градусқа бұрылады, алға 2 айналым жасап тоқтайды.
С деңгей.
Тапсырма: Робот алға қарай қандай да бір кедергі кездескенше жүріп келе жатады, кедергіге жанасып тоқтайды, 5 секунд күтіп, артқа 1 айналым жасап, 90 градусқа бұрылып алға қарай жүріп кетеді.
|
Берілген тапсырманы конструктор арқылы құрып, компьютерде бағдарламасын жазады.
|
Сергіту сәті
|
Дмитрий Тарасовтың «Видеоуроки» сайтында көзге жаттығуларына арналған физминутка
|
Видеодағы жаттығуларды қайталап орындайды
|
Кестені толтыру
|
Тапсырма. «Сәйкестікті тап»
1
|
|
1
|
Гироскопиялық датчик
|
2
|
|
2
|
Түс датчигі
|
3
|
|
3
|
Жанасу датчигі
|
4
|
|
4
|
Ультрадыбысты датчик
|
Жауабы: 1-3, 2 – 4, 3 – 1, 4 – 2
|
Оқушылар сәйкестік арқылы кестені толтырады.
|
Тапсырма:
«Орнын тап»
|
Б ерілген түстердің сәйкесінше орнын тап.
Жауабы:
|
Әр түсті нөмірі бойынша сәйкестендіріп, орнын тауып қояды
|
Тапсырма. «Полиглот»
|
Берілген түстерді ағылшын тілінде жаз
Түс жоқ
|
|
Қара
|
|
Көк
|
|
Жасыл
|
|
Сары
|
|
Қызыл
|
|
Ақ
|
|
Қоңыр
|
|
Жауабы: No Color, Black, Blue, Green, Yellow, Red, White, Brown
|
Берілген түстерді ағылшын тілінде жазып кестені толтырады
|
Тапсырма:_«Адасқандар»'>Тапсырма: «Адасқандар»
|
Араласқан әріптерден түстердің аттарын тауып жазады.
kbalc
|
|
uleb
|
|
renge
|
|
owyell
|
|
edr
|
|
ithew
|
|
robnw
|
|
Жауабы: Black, Blue, Green, Yellow, Red, White, Brown.
|
Оқушыларға уақыт беріледі, берілген уақыт ішінде қағаз бетіне растрлы және векторлы графиканың ұқсастықратын жазып толтырады.
|
БАҒАЛАУ
|
Топпен жұмыс жасау кезіндегі оқушының өзін-өзі бағалауы
Үй тапсырмасы
«Миға шабуыл»
|
Жаңа сабақ
(топпен жұмыс, постер қорғау, мәтінмен жұмыс)
|
Компьютермен жұмыс
Түс датчигін орнату
|
Кестені толтыру
«Сәйкестікті тап»
|
Тапсырма:
«Орнын тап»
|
Тапсырма. «Полиглот»
|
Тапсырма: «Адасқандар»
| Көгілдір түс – «5» Ал қызыл түс – «4» Сары түс – «3»
|
КЕРІ БАЙЛАНЫС
|
«Алма ағашы» әдісі
• Оқушыларға сабақ басында екі түсті “алма” беріледі. Сабақ соңында оны алма ағашына ілу керек. Жасыл түсті алма – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл – күйім көтеріңкі. Қызыл түсті алма – мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл – күйім жоқ.
|
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА
|
Түс датчигі. Түсті анықтау тақырыбын оқу.
|
