Сабақтың тақырыбы: Қуат көзіне не жатады? Бөлім: 4-бөлім



бет103/108
Дата08.12.2023
өлшемі0,7 Mb.
#195549
түріСабақ
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   108
Байланысты:
6 Т2 ҚМЖ 2 тоқсан

«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.









Қысқамерзімді жоспар
38-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңі

Бөлім:

7-бөлім
Қазақстан қорықтары Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш, Дәуіт, Жылан»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

6.1.4.1 - әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасай алады;
Көпшілік оқушылар үшін: мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтайды, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыра алады;
Кейбір оқушылар үшін: сыни пікірін нақты дәлелдермен айта алады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   108




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет