4-тапсырма
|
Жазылым-айтылым:
Осы ақпаратты әртүрлі жағдаяттарға сай ғылыми, көркем әдеби, ауызекі сөйлеу стилінде жазады. Мәтіндердің мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды.
Жазылым
Нақ осы шақта тұрған етістіктерді пайдаланып, 5 сөйлем ққұрайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
- жағдаятты талдайды.
-ауызекі сөйлеу стилінде жазады.
Дескриптор
3-балл
-сөйлем құрайды
|
Оқулық, жұмыс дәптері
Схемалар
Суреттер топтамасы
Смайликтер
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасы.
|
Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
|
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
|
|
Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Мен не үйрендім?
№30-сабақ.
Бөлім:
|
5-бөлім. Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні – Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы.
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:6
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мен не үйрендім?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
6.2.6.1 - тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін: жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдана алады;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
