Дәптермен жұмыс.
Ай күн.
Тақырып.
Өө Өө Өө Өө
(Әр топтан 1 сөз)
Өрік (жеміс)
Өзен ( Қазақстанның табиғаты)
3. Өлеңді оқы, жаттап ал. (Оқушыларға мәнерлеп қып берем, 3 оқушыға оқытып, жатқа жазу, топ басшысы тексереді)
Хоккей
Хоккей ойыны дегенде,
Халық қарап қалмайды.
Хабар жетсе егер де,
Халық көрмей қоймайды.
Сергіту сәті.
4-тапсырма. Диалогты досыңмен оқу.
(Диалогты оқушыларға оқыту. Мазмұнын сұрау)
- Диалог не жайында?
1. Сабақты қорыту.
5-тапсырма. (топтар суретке қарап 3 сөйлем құрап, жазады)
7-тапсырма. Толықтырып жаз.
(Топтар өз алдына орындайды) Дәптерлеріне жазып, бір – біріне оқып, тексереді.
2. Бағалау.
3. Үйге тапсырма. Бет 102 6-тапсырма.
|
АКТ,
Спорттық ойындардың суреттері
ойындардың
АКТ
|
Қосымша мәліметтер
Спорт ойындарының түрлері, «Қазақстан» спорт кешенінің суреттері
|
Диференциация.
Оқушыларды қалай қолдап қуаттайсыз?
|
Бағалау.
Оқушылардың білімін қалай бақылайсыз?
|
Пән аралық байланыс.
Сан ПиН талаптарының орындалуы.
АКТ меңгеру.
|
мақтап мадақтау
|
сұрақтар және тапсырмалар арқылы
|
Дене шынықтыру
|
РЕФЛЕКСИЯ
|
|
|
Өтетін күні:
Сынып: 4
Сабақтың тақырыбы: Астана көркі – «Ханшатыр»
Сабақтың мақсаты: Астана қаласындағы «Ханшатыр» ойын-сауық орталығы туралы ақпарат беру. Отанымыздың бас қаласы Астана туралы түсініктерін әрі қарай жетілдіру.
1. Білімділік: «Ханшатыр» ОСО туралы айта алуға үйрету.
2.Дамытушылық: Еліміздің көрікті жерлеріне деген қызығушылықтарын арттыра отырып ойлауын, дүниетанымын, тілін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Туған жеріне сүйіспеншілік сезімімен қарау, туған жерін, елін, елордасын мақтан тұту.
Сабақтың пәнаралық байланысы: география, орыс тілі
Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер, дәптер, Қазақстанның картасы, слайттар.
Сабақтың әдісі- тәсілдері: сұрақ-жауап іздену , түсіндіру, әңгімелесу, аудару.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың барысы:
І.1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Тілдесім. Сөйлесім: сабаққа қызығушылықты ояту.
Бүгін нешесі?
Бүгін аптаның қай күні?
Кеше аптаның қай күні болды?
ертең аптаның қай күні болады?
Бүгін ауа райы қандай?
Жылдың қай мезгілі?
Қыс айларын атаңдар?
Қыс мерекелерін естеріңе түсіріңдер
ІІ. Үй жұмысын тексеру. Тілдесім арқылы қорытындылау .
- Сен қайда тұрасың?(Қазақстанда)
- Қазақстан қандай мемлекет?(Тәуелсіз)
- Қазақстанның рәміздерін ата? (мемлекеттік Ту, мемлекеттік Елтаңба, мемлекеттік Гимні)
- Қазақстанның Туы қандай? (Көгілдір және алтын түсті)
- Қазақстанның елордасы қай қала?(Астана қаласы)
- Астана қаласы қайда орналасқан? (Солтүстік Қазақстанда)
Сабақтың мақсатымен таныстыру. Сонымен балалар бүгінгі сабағымыз Тәуелсіздігімізді, егемендігімізді көрсететін еліміздің бас, көрікті қаласы Астана, онда бой көтерген «Ханшатыр» ойын-сауық орталығы туралы. Астана кім болды? Ханшатырда болдың ба? (оқушылардың жауабы)
ІІІ. Жаңа сабақ:
1. Сөздікпен жұмыс.
1).Оқушыларды жаңа сөздермен таныстырып, аудару.
2). Сөздерді дұрыс айтуға, сауатты жазуға дағдыландыру.
а) мәнерлеп оқу;
ә) оқушылар дауыстап қайталайды;
б) сөз тіркесі мен сөйлемдер құрау
2. Тапсырмалармен жұмыс.
1-тапсырма. Суретке, слайдқа қара. Біліп ал (қысқаша мәлімет беру).
Астананың тағы бір көрікті орны – қазіргі қала сәулетін ерекше көрсететін «Хан-Шатыр» сауда және ойын-сауық орталығы. Бұл ірі ойын-сауық және сауда орталығы әлемдегі киіз үй тәріздес ең үлкен ғимарат. Британдық сәулетші Норман Фостер жобалаған. 5 шілде 2010 жылы Еуразияның кіндігі – Астананың төрінде ашылды. бұл кешеннің биіктігі 200 метрді құрайды.
2-тапсырма. Оқы, әңгімеле: 92 бет «Ханшатыр» мәтінімен жұмыс (мәтінді оқу, оқушыларға оқыту, аудару).
3-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап жаз.
Cергіту сәті (6-тапсырманы мәнерлеп оқып, сергіту сәтін орындау).
5- тапсырма. Сурет бойынша сұрақтарға жауап бер (ауызша оқы).
4-тапсырма. Біліп ал, сөйлем үйрен.
ІҮ. Сабақты бекіту.
1.Астанада 2010 жылы не ашылды?
2. Оның архитекторы кім?
3. Оның биіктігі қанша метр?
4. Сен Ханшатырда болдың ба?
5. Ол саған ұнады ма?
Ү. Үй тапсырмасы: сөздік, 92 бет 2т. (м), 5(ж). «Орталық» сөзінің буын түрлерін ажырат.
ҮІ. Бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |