Жұптық жұмыс: «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі І топ – Батыс Қазақстан
ІІ топ – Шығыс Қазақстан
ІІІ топ – Солтүстік Қазақстан, Орталық Қазақстан
ІҮ топ – Оңтүстік Қазақстан
Оқулықтағы Қазақстанның пайдалы қазбалары картасын пайдаланып кен орындарын анықтап, ортаға салып кескін картамен бөліседі. (Бұл оқушылардың жинақтау,сыни ойлау дағдысын дамытуға көмектеседі)
Бағалау критерийі
Дескрипторлар
Қазақстанның пайдалы қазбаларының ірі кен орындарының аймақтарын анықтау
Қазақстандағы пайдалы қазбалардың таралған аймақтарын анықтайды
Казақстанның пайдалы қазбалары кен орындарын кескін картаға түсіреді
КБ «Қол шапалақтау» әдісімен бағалау
3-тапсырма «Бэкроним» әдісі Аталған пайдалы қазбалардың ішінен (мұнай,газ,көмір, құрылыс материалдары) қолдану салалары бойынша кластер құрастырыңыз?
Көмір Мұнай Металл Құрылыс материалдары
Құм, балшық, әктас, гранит,
Бағалау критериі
Дескриптор
Пайдалы қазбалардың қолдану аясын жазып,кластер құрастырады
Мұнайдың қолдану саласын жазады
Металлдарың қолдану саласын жазады
Көмірдің қолдану саласын жазады
Құрылыс материалдарының қолдану саласын жазады
Қ.Б «Отшашу» әдісі
BILIM LAND
сайтынан
Кескін карта оқулық, таратпа қағаз
Сабақтың соңы
5 минут
Кері байланыс: «Пайдасы – Ұнамағаны – Қызықты»
«П» - «пайдасы» бағанына сабақта өзіңе ұнағандардың барлығын – жағымды эмоция туындатқан не болмаса қандай да бір мақсатқа қол жеткізу үшін пайдалы болуы мүмкін ақпаратты, жұмыс жасау түрін жаз
«Ұ» - ұнамағаны» бағанына сабақта ұнамағандарды, көңілсіз көрінген, түсініксіз болып қалған немесе тіршілік жағдайларын шешу тұрғысынан қажетсіз пайдасыз көрінген ақпаратты жаз
«Қ» - «қызықты» бағанына сабақ барысында мәлім болған, қызығушылық туындатқан деректерді және осы мәселе бойынша тағы да не білгің келетінін, мұғалімге қоятын сұрақтарыңды жаз.
«П»
«Ұ»
«Қ»
Күнделікті өмірде қандай пайдалы қазбаларды пайдаланамыз
Бағалау парақшасын жинап, жауап алу