Сабақтың тақырыптары Сағатсаны мерзімі Зертханалық және сарамандық жұмыстар



бет3/11
Дата14.04.2017
өлшемі1,76 Mb.
#13931
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
§51.

сұрақтарға

жауап беру,

кестелер


толтыру

52

2

Мәдени өсімдіктердің шығу тегі және көптүрлілігі.


1




№1 практикалық жұмыс.

Бөлме өсімдіктерін күтіп баптаудың көктемгі жұмыстары



Бөлме өсімдіктері, қалемшелер.

§52.

сұрақтарға

жауап беру


53

3

Негізгі халық шаруашылық дақылдары - бидай мен картоптың пайда болу тарихы.


1




№2 практикалық жұмыс.

Мектептің тәжірибе учаскесі үшін тұқымдар таңдап алу және көшеттер өсіру.



Карта, сызба, кесте «

Мəдени өсімдіктердің

шығу» орталықтары


§53.сұрақтар-

ға жауап беру










VІI бөлім. Вирустар дүниесі (2 сағат).
















54

1

Тіршіліктің қарапайым құрылымдық формасы ретінде вирустардың құрылысындағы ерекшеліктер.


1







Сызбалар, кестелер,

фотосуреттері



§54.сұрақтар-

ға жауап беру

Кесте толтыру


55

2

Вирустық жұқпалармен зақымдану және таралуы. Вирустық жұқпалардың алдын-алу және күресу шаралары.

1







Сызбалар, кестелер,

суреттер


§55.

сұрақтарға

жауап беру

Кесте толтыру




VІІI бөлім. Бактериялар дүниесі (3 сағат).
















56

1

Бактериялар тірі организмдердің ежелгі тобы екендігі. Бактериялардың жалпы сипаттамасы. Бактериялық жасушаның өсімдік жасушасынан айырмашылығы. Прокариоттар және эукариоттар туралы түсінік.


1




№30 зертханалық жұмыс.

Пішен таяқшасы бактериясының сыртқы көрінісін қарау.



Микропрепараттар, суреттер, слайдтар.

§56.

сұрақтарға

жауап беру

Кесте толтыру



57

2

Пішіндері, қоректенуі, тыныс алуы бойынша бактериялардың әртүрлілігі.


1




№31 зертханалық жұмыс.

Бұршақ өсімдіктерінің тамырындағы түйнек бактерияларын қарау.



Микропрепараттар, суреттер, слайдтар.

§57.

сұрақтарға

жауап беру

Кесте толтыру



58

3

Бактериялардың таралуы. Бактериялардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.


1







Оқу фильмдері

§58.

сұрақтарға

жауап беру

Кесте толтыру









ІХ бөлім. Саңырауқұлақтар дүниесі. Қыналар — ерекше, симбиоздық организмдер (4 сағат).
















59

1

Саңырауқұлақтардың жалпы сипаттамасы. Қоректенуі, тыныс алуы, спора арқылы көбейуі. Көп жасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалы саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар. Микориза туралы түсінік. Саңырауқұлақтардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.


1




№32 зертханалық жұмыс.

Түтікшелі және қатпарлы қалпақшалы саңырауқұлақтардың жемісті



Біржасушалы саңырауқұлақтардың микро препараттары.

§59.

Суреттер салу



60

2

Зең саңырауқұлақтар: мукор, пеницилл. Біржасушалы саңырауқұлақтар - ашытқы саңырауқұлағы.


1




№33 зертханалық жұмыс.

Микроскоптық мукор саңырауқұлағының сыртқы құрылысын зерттеп білу.



Зең саңырауқұлақтардың микро препараттары

§60.

Суреттер салу





61

3

Саңырауқұлақтардың көптүрлілігі: сапрофиттер, паразиттер, симбионттар. Өсімдіктерді паразиттік саңырауқұлақтардан қорғау тәсілдері.


1




Жергілікті жер саңырауқұлақ түрлерін және улы немесе жеуге жарамды екенін ажырата, түсіндіре білу. Табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын білу

№34 зертханалық жұмыс.

Ағаш қабығының саңырауқұлағы жемісті денесінің сыртқы құрылысын зерттеп білу.



Суреттер, слайдтар, кестелер

§62

62

4

Қыналар, олардың құрылысы, қоректенуі және көбейу ерекшеліктері. Қыналардың көптүрлілігі. Қыналардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. Қыналардың индикаторлық рөлі.


1




Қыналардың құрылысын, селбесуші организдерді, экожүйедегі ролін,биотехнологияда, өндірісте , медицинада қолданылуын білуі керек.

№35 зертханалық жұмыс.

Қыналардың екі-үш өкілдерінің талломының құрылысын зерттеу.



Суреттер, слайдтар, кестелер

§62







Х Бөлім. Табиғи бірлестіктер (6 сағат).



















63

1

Биологиялық жүйе ретінде өсімдіктердің табиғи бірлестіктері (биоценоз — фитоценоз) туралы түсінік. Өсімдіктердің табиғаттағы тіршілігі

1




Табиғат әрекетiнiң механизмi.Мен түрлерiн саралап талдау


№1 практикалық жұмыс.

Мектептің оқу-тәжірибе учаскесіндегі және мектеп айналасындағы өсімдіктер бірлестігін жабдықтау бойынша көктемгі жұмыстар.



Оқулықтағы суреттер, слайдтар, кестелер

§63

64

2

Биожүйе ретінде өсімдіктердің табиғи бірлестіктерінің сипаттамасы: тіршілік ортасы, түрлік құрамы, бірлестіктегі түрлердің саны, қабаттылығы, өсімдіктер арасындағы өзара байланыстар.


1




өсімдіктердің өзгерістерін анықтай алады

№2 практикалық жұмыс.

Бөлме өсімдіктерін күтіп-баптаудың көктемгі жұмыстары.



Оқулықтағы суреттер, слайдтар, кестелер

§64

65

3

Өсімдіктердің табиғи бірлестіктерде бірге тіршілік етуге бейімділіктері. Түрлі қабаттағы өсімдіктердің негізгі қасиеттері.


1




Өсімдіктердің бейімделуін талдау.

№3 практикалық жұмыс.

Мектептің тәжірибе учаскесіндегі жұмыс.



«Өсімдіктердің табиғи » суреттері

§65.

66

4

Өсімдіктердің, жануарлардың, саңырауқұлақтардың, бактериялардың және олардың тіршілік орталарының жиынтығы ретінде биогеоценоз туралы түсінік.


1




Организмдерді жүйелеу принциптерін, тірі табиғаттың көптүрлі болу, күрделену себептерін.

Көптүрліліктің -бірлестік тұрақтылығының кепілі екенін түсіну.



№4 практикалық жұмыс.

Мектеп айналасындағы өсімдік бірлестіктерін көркейту бойынша көктемгі жұмыстар.



Оқулықтағы суреттер, слайдтар, кестелер

§66.

67

5

Экожүйелер туралы түсінік. Өсімдіктер бірлестігінің орны және рөлі.

1




Қоршаған орта түрлерiн мысалдармен сипаттап айту

Топсеруен.

1. Бірлестіктегі өсімдіктер тіршілігі.

2. Орман (саябақ) табиғи бірлестік екендігі.


Оқулықтағы суреттер, слайдтар, кестелер

§67.

68

6

Адамның табиғаттағы рөлі. Табиғат байлықтарын үнемді пайдалану, өсімдіктерді қорғау, өсімдік ресурстары, табиғатты қорғау, экология туралы түсініктер. Қызыл кітап.


1




Жалпы білімін тұжырымдау;өмірде пайдалану.

Топсеруен:

3.Табиғи бірлестіктер тіршілігіндегі көктем.

4. Жылдың көктем мезгіліндегі өсімдіктердің тіршілігі.


Тірі табиғат аясы.

§68.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет