Құндылықтарды дарыту
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары негізінде мемлекеттік және қоғамдық өмірдің зайырлы сипаты экономикадағы өрлеудің, білім беру жүйесін дамытудың ең маңызды шарты екендігі туралы түсінік қалыптастыру.
|
Пән аралық байланыс
|
Дүниетану, көркем еңбек
|
АКТ қолдану дағдылары
|
You tube желісінен «Қызықты шамалар» видеосы
|
Бастапқы білім
|
Әр түрлі өлшеу құралдары шәкілдерін бір-бірінен ажыратады және шамалардың сәйкес мәндерін анықтай алады, ұзындық (см,дм,м), масса (кг,ц), көлем өлшем бірліктерін қолдана отырып, өлшей алады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың
Жоспарлан-ған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық
«Сипап сез» ойыны
Барлық оқушының көзін жұмғызып, қолдарына әр түрлі заттар беремін. Балалар сипап сезу арқылы қолдарындағы не зат екенін анықтайды. Қолындағы заттың атын атаған оқушылар көздерін ашады. Барлығы анықтап болған соң:
Қолыңдағы зат қандай? (үлкен, кіші, жасыл, ұзын, қысқа, ауыр, жеңіл, күшті, әдемі, т.б.)
Бұл зат (заттың атын атаймын) қай заттан ұзын?
Бұл зат қай заттан қысқа?
Бұл зат қай заттан ауыр?
Бұл зат қай заттан жеңіл?
Бұл зат қай заттан үлкен?
Бұл зат қай заттан кіші?
Топқа бөлу.
Ортадағы үстелдің үстіне суреттер қоямын. Әр оқушыға 1 суреттен таңдатамын.
Балалар, суреттен не көріп тұрсыңдар?
Әркім өз қолындағы суретіне сәйкес тобына отырсын.
1-топтың үстелінде метр, 2-топтың үстелінде, таразы, 3-топтың үстелінде сағат, 4-топтың үстелінде құмыра тұр.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
