Сабақты талдау. Пәні: физика
жүктеу/скачать 16,95 Kb.
|
Анализ 2
|
Сабақты талдау. Пәні: физика Сынып: 10 Мұғалімі Тақырыбы: электр өрісінің негізгі сипаттамаларын практикалық қолдану Мұғалім сабақтың келесі мақсаттары болды: * Оқушылардың үйкеліс күші туралы түсінігін қалыптастыру; * Мұғалімнің сабақтың білімдік, тәрбиелік және дамытушылық міндеттерін жоспарлауы. Мұғалім келесі міндеттерді қойды: Білім беру: 1. Оқушылардың электр өрісінің негізгі сипаттамалары туралы түсініктерін қалыптастыруды жалғастыру; 2. Электр өрісінің сипаттамалары табиғатта және техникада қалай көрінетінін және қолданылатынын біліңіз; 3. Алынған білім негізінде сапалық және сандық міндеттерді шешу біліктерін жетілдіру; 4. Алған білімдерін жаңа жағдайларға көшіруге үйрету. Тәрбиелік міндеттер: 1. Таным процесінде мақсат қоюға тәрбиелеу; 2. Ғылыми ақпаратты бақылау, игеру арқылы ғылыми еңбек мәдениетін тәрбиелеу бойынша жұмысты жалғастыру. Даму міндеттері: 1. Қарастырылып отырған тақырыптың практикалық маңыздылығын ашу негізінде физиканы оқуға деген ынтаны дамыту; 2. Оқушылардың ойлау әрекеттерін дамыту: бастысы, талдау, салыстыру, қорытынды жасау; 3. Оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту ; 4. Оқушылардың эмоционалдық саласын дамыту Мұғалімнің барлық мақсаттары мен міндеттері орындалды. Сабақтың құрылымы. Мұғалім келесі құрылыммен білімді бекіту және жетілдіру сабағын таңдады: 1. Ұйымдастыру сәті. 2. Сабақты ынталандыру 3. Білімді белсендіру және бақылау 4. Сабақтың мақсатын қою 5. Білімді жетілдіру 6. Мәселені белгілеу 7. Оқытуды қорытындылау 8. Үй тапсырмасын түсіндіру Сабақтың әр кезеңінде қолданылатын әдістер мен әдістер: * Білімді белсендіру және бақылау; * әр оқушыға арналған өрістер. Қолданылатын әдістер мен тәсілдер: - ауызша фронтальды бақылау әдісі (әр баланың білімді меңгеруін бақылау үшін); - көрнекі (байқағыштықты дамыту, зерделенетін мәселелерге зейінді арттыру үшін); - кері байланыс құралдарын пайдалана отырып, бағдарламаланған бақылау әдісі. Білімді жетілдіру. Қолданылатын әдістер мен тәсілдер: - қосымша әдебиеттермен оқушылардың өзіндік жұмыс әдістері (оқудағы дербестікті дамыту, оқу еңбегінің дағдыларын қалыптастыру үшін); (оқушыларды таныстыру) - пәнаралық байланыстар орнату (жаңа жағдайда бұрын алған білімдерін қолдана білу және ойлау вариативтілігін дамыту үшін); - оқуға деген қызығушылықты ынталандыру әдісі (танымдық жаңалық, ойын-сауық жағдайларын жасау арқылы); - ауызша бақылау әдісі (әр баланың білімді меңгеруін бақылау үшін) - алынған білімді өзара тексерумен өз бетінше қолдану әдісі (оқушылардың ойлау дербестігін дамыту үшін) - жұмыс үшін ұсынылатын материалдың деңгейін біртіндеп күрделендіру әдісі (оқытудағы тәуелсіздікті дамыту, салыстыру, жалпылау, негізгі нәрсені бөліп көрсету дағдыларын қалыптастыру). Оқытуды қорытындылау. Қолданылатын әдістер мен тәсілдер: - көтермелеу, - кеңес. Сабақта қолданылған әдістер мұғалімге келесі мақсаттарға қол жеткізуге мүмкіндік берді: * оқушыларды белсенді бірлескен қызметке дайындау; * әр оқушының электр өрісінің негізгі сипаттамалары туралы теориялық білімді меңгеру деңгейін анықтау; * оқушылардың бұрын алған білімдерін жаңғырту, білімді жаңа жағдайларға ауыстыру қабілетіне үйрету; * оқыту міндеттері қаншалықты сәтті жүзеге асырылғанын анықтау, оқушылардың кейінгі танымдық қызметін ынталандыру. Оқу құралдары: оқушылар дайындаған оқулықтар, дербес компьютер, проектор, презентациялар. Сабақтың кезеңдерін талдағаннан кейін оның құрылымы мәлімделген түрге сәйкес келеді деп қорытынды жасауға болады. Қойылған мақсаттар мен міндеттер сабақтың әр кезеңінде көрініс тапты. Сабақтың барлық кезеңдерінің өзара байланысы байқалады (әр кезеңнен кейінгі қорытындылардың болуы), бұл әр кезеңнің және тұтас сабақтың тұтастығы мен толықтығын қамтамасыз етуге ықпал етті.Сабақ нәтижесінде оқушыларға үй тапсырмасы тақырыбы бойынша білім мен дағдыларды бекіту мүмкін болды және оны орындау бойынша нұсқаулық студенттерге ұсынылды. Сабақтың қорытындысы шығарылды. жүктеу/скачать 16,95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|