Сабақтың түрі : аралас Сабақтың әдіс-тәсілдері: өткен тақырыптарды қорытындылау, сұраққа



бет2/5
Дата10.10.2020
өлшемі42,01 Kb.
#64411
түріСабақ
1   2   3   4   5
І Ұйымдастыру кезеңі -2мин., Оқушылармен амандасып, сыныпты түгелдеу

сергіту сәті «Көңілді күн» жасау арқылы сабаққа бейімдеу

Жаңа сабақтың тақырыбын мақсатын хабарлау.

ІІ. Үйге берілген тапсырма-10 мин

үйге берілген тапсырма 127- сурет жаттығу жұмысын пішімге сызуға берілген. Қатырма (картон) қағаз ,қайшы, желім т.б әкелу керек болған.



  1. Геометриялық денелер дегеніміз не?

  2. Қандай геометриялық денелерді білесіндер?

  3. Цилиндр, Конус,Шар, Пирамида,Призма, куб, параллелепипед

  4. фронталь жазықтығын тағы қалай атауға болады? (алдыңғы көрініс).

  5. Осы жазықтыққа проекцияланған нәрсені қалай атауға болады? (фронталь)

  6. фронталь жазықта қолданатын өлшемдер? (ені,биіктігі).



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет