Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Пәнаралық байланыс: тіл дамыту. Өтілу барысы: І ұйымдастыру кезеңі

• 
  Балаларға қазақ халқының салт – дәстүр түрлері туралы түсінік беру, оның ішінде тұсау кесу рәсімімен таныстыру, сөздік қорын молайту;
  
• 
  Әдет – ғұрып, салт – дәстүрді сақтай білуге тәрбиелеу;
  

Арайлап бүгін атты күн!

Шашып бізге шапағын.

Тілейміз сізге ақ таңның,

Қуанышын, шаттығын.

Қайырлы таң, қайырлы күн.

Қуанышты күн бүгін.

Сәлеметсіздер ме, қонақтар!

Әрқайсыларыңның алдарыңда сиқырлы дөңгелектер жатыр, оларды алып, артын аударып қарасаңдар сиқыр табасыңдар, онда бір – біріңмен қалай сәлемдесу керектігінің сиқырын көресіңдер. Егер күлкі бейнеленсе, онда бір – бірімізге күлімдей қарайық, алақан суреттенсе қолымызды қысып амандасайық, жүрек бейнеленген болса – құшақтасайық, күн бейнеленген болса – жақсы сөз айтып сәлемдесейік.

• 
  Балалар, мына суреттерге назар аударайықшы, кімдерді көріп тұрсыңдар?
  
• 
  Ата мен әже және кішкентай баланы көріп тұрмыз. Олар үстеріне қандай киім киген?
  
• 
  Әженің үстінде қазақша көйлек, сыртынан қамзол киген, басында жаулық. Ал ата шапан мен қазақша тақия киген.
  
• 
  Дұрыс айтасыңдар, бұлар қазақтың ұлттық киімдері.
  
• 
  Суреттегі кішкентай бала кім деп ойлайсыңдар?
  
• 
  Ол ата мен әженің немересі.
  
• 
  Төрде отырған әжелер осы баланың тұсауын кесейін деп жатыр, «Тұсау кесу» деген сөзді естігіндерің бар ма?
  
• 
  Олай болса, мына бейнетаспаға назар аударайық, қане бәріміз бірге қарайық. (Бейнетаспаға көрініс түсірілген) Киіз үйдің іші. Үйдің төрінде әже мен немересі отыр.
  

Жұлдыз әженің үйі. Келген қонақтар дөңгелек үстелді жағалай отырады.

• 
  Балам немеремді әкеле ғой. Шолпан мына немеремнің тұсауын өзің кес, саған тартып, жүргенде жолы болғыш болсын.
  

Қаз – қаз балам, қаз балам,

Қадам бассаң, мәз болам,

Күрмеуіңді шешейін

Тұсауыңды кесейін

Қаз баса ғой қарағым,

Құтты болсын қадамың

Өмірге аяқ баса бер,

Асуларда аса бер.

(Осымен көрініс аяқталды)

Сабақты қорытындылау:

• 
  Ал, балалар, сендер не түсіндіңдер?
  
• 
  Тұсау кесу деген не екен?
  
• 
  Тұсауды кім кеседі екен?
  
• 
  Тұсауы кесілген балаға қандайтілек айтылады?
  
• 
  Қандай жыр айтылады?
  
• 
  Сендердің әжелерің бар ма? Әжелеріңмен, мамаларыңмен тұсау кесуге бардыңдар ма?
  

Бағалау:

• 
  Балалап, бүгін сабаққа өте жақсы қатынастыңдар. Ендң мен сендерді сабаққа жақсы қатынасқандарың үшін геометриялық бұрыштармен бағалаймын.