Сабақтың түрі: Саяхат сабақ
жүктеу/скачать 158,77 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ортан терек кезекші, Шылдыр шүмек көмекші. Шынашағым балапан, Бәріне ортақ алақан.
- Ұнатпайды ол кісіні. (Қасқыр) Орманда тұрады, өзі бір қу. Жүрген жері ағай мен шу. (Түлкі) Жатып-жатып инелер
- Қайырлы таң балалар. Қайырлы таң апайлар! Біз ерекше баламыз, Айтқан тілді аламыз, Келсе бізге қонақтар
- А ң патшасы арыстан орманда математика мектебін ашты. Ал мектепке тек арыстанның тапсырмасын орындағандар қабылданады деп жарлық етті. Біз сендерден көмек сұрап хат жолдап отырмыз.»
ІІ. 4. Сергіту сәті.
Балалар біраз сергіп демалып қалдық, енді қасқыр мен түлкіге өз үйлерін табуға көмектесейік. Олар геометриялық пішіндерді ажырата алмайды екен. Сондықтан өз үйлерін таба алмай отыр. Алдарындағы карточкалардағы тапсырма бойынша Дьенеш блоктары арқылы үйлерін тауып көрейік. (Тақтада бір бала көрсетеді) –Міне балалар арыстан ашқан мектепке де жеттік, аңдарға да көмектестік, арыстан барлық аңдардың мектепке дайын екенін білді, енді мектепке қабылдайтын болды. Орман тұрғындары сендерге көп алғыс айтуда. Балалар қараңдаршы арыстанның мектебі ерекше екен. Қалай ойлайсындар ол сімен ерекше? Балалар: Кюзинер таяқшаларынан жасалған. Тәрбиеші: Төбесі қандай таяқшалардан жасалған? Терезелері қандай таяқшалардан жасалған? Балалар: Қызыл, көк, қара, 7, 8, 5 сандарынан тұрады. Енді «МЕКТЕП» сөзіне тізбек ассоциациясын жасап көрейікші. - Жақсы. Рахмет! Балалар мектепке сендердің де дайындықтарың байқалды. - Ал кәне айта қойыңдаршы мектепте қандай талаптар болады, мен бастайын ал сендер жалғастырыңдар. Не істеуге болмайды? Сабақтан ------ кешігуге болмайды. Сыныпта ------ айқайлауға болмайды. Қаламды ------ ауызға салуға болмайды. Партада ------ жатуға болмайды.
Айтқанды------- тыңдау керек. Оқу құралдарды күту керек. Досқа------- көмектесу керек. Мұғалімнен------ үйрену керек. Сендерге арыстанның тапсырмасын орындау қиын болдама? Қайсысы қызықты, қиын болды?
Сау болыңыздар! 4+5= 8-4= 7+5= 10+6= 15-5= 10+4= 7-2= 14-2= 15+5= 5+6= 12+2= 10-3= 15-5= 6+4= 8+2= 7+3= 15-5= 10+4= 7-2= 14-2= 15+5= 5+6= 12+2= 10-3= 15-5= 6+4= 2шт Жылқы тұмсық, Ешкі құйрық Есек құлақ, Қорқақ өзі, қыли көзі. (Қоян) Жазда қыдырады Қыста тынығады. (Аю) Бұтадан бұтаға секірген, Кішкентай ғана шапшаң аң. (Тиін) Ит сияқты пішінді, Ұнатпайды ол кісіні. (Қасқыр) Орманда тұрады, өзі бір қу. Жүрген жері ағай мен шу. (Түлкі) Жатып-жатып инелер, Жүгіріп жаныңа тез келер. (Кірпі) Арайлап таң атты! 5шт Алын сәуле таратты! Жарқырайды күніміз. Жайнай түсті даламыз. Қайырлы таң балалар. Қайырлы таң апайлар! Біз ерекше баламыз, Айтқан тілді аламыз, Келсе бізге қонақтар Қуанып қарсы аламыз. Арайлап таң атты! Алын сәуле таратты! Жарқырайды күніміз. Жайнай түсті даламыз. Қайырлы таң балалар. Қайырлы таң апайлар! Біз ерекше баламыз, Айтқан тілді аламыз, Келсе бізге қонақтар Қуанып қарсы аламыз. Арайлап таң атты! Алын сәуле таратты! Жарқырайды күніміз. Жайнай түсті даламыз. Қайырлы таң балалар. Қайырлы таң апайлар! Біз ерекше баламыз, Айтқан тілді аламыз, Келсе бізге қонақтар Қуанып қарсы аламыз. 1шт Балалар! Аң патшасы арыстан орманда математика мектебін ашты. Ал мектепке тек арыстанның тапсырмасын орындағандар қабылданады деп жарлық етті. Біз сендерден көмек сұрап хат жолдап отырмыз.» Балалар! Аң патшасы арыстан орманда математика мектебін ашты. Ал мектепке тек арыстанның тапсырмасын орындағандар қабылданады деп жарлық етті. Біз сендерден көмек сұрап хат жолдап отырмыз.» Балалар! Аң патшасы арыстан орманда математика мектебін ашты. Ал мектепке тек арыстанның тапсырмасын орындағандар қабылданады деп жарлық етті. Біз сендерден көмек сұрап хат жолдап отырмыз.» жүктеу/скачать 158,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||
