Сабақтың тақырыбы: О, қорқайын мен неге?
Жуан және жіңішке жұп дауыстылар.
Сабақтың мақсаты: а) Жуан және жіңішкедауыстыдыбыстарбойыншабілімдерін пысықтау, туыстық атаулартуралытүсініктерінқалыптастыру ә) Оқушылардыңсабақбарысындаоқу, ролгееніпоқу, жазудағдыларын, сөздікқорындамыту; б) Адамгершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Сабақтыңтүрі: аралассабақ
Сабақтапайдаланатынкөрнекілігі:суреттер слайд
Пайдаланатынәдіс - тәсілдер; сұ
сұрақ - жауап,
Сабақтыңбарысы:
Ұйымдастырукезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сыныпбөлмесініңтазалығынакөңілбөлу, сабаққадайындау.
♦ Үйгеберілгентапсырманыескетүсіріппысықтау (Көкемніңақылыөлеңінтізбектей, тұтасоқытамын)
♦ Бәйге ойыны
Сұрақ - жауап:
- Қазақтіліндедыбыснешегебөлінеді?
- Дауыстыдыбыстарқалайайтылады? Атайық
-Қазакстанның президенті кім?
-Еліміздің астанасын ата?
-Ата деп кімді атаймыз?
-Анаңның әкесі саган кім болады?
-Сендер аталарыңа кім боласыңдар?
-Жиен деген кім?
-Ата деп кімді айтамыз?
Балалар, бүгін біз сіздермен жуан, жіңішке дауысты дыбыстар туралы білімімізді пысықтап, жақсы бір өлеңмен танысамыз.
«О, қорқайын мен неге?
Авторы: М. Әлімбаев өмірімен таныстырамын
Нағашы атасы:
- Шам жақпаған үйде сен
Қалмайды дейді.
Қараңғы бөлмеге кір десе,
Бармайды дейді.
Осы рас па?
Жиені:
- О, қорқайын мен неге?
Нанбасаңыз,
Солқараңғыбөлмеге
Меніменбіргежүріңіз
Меніменбіргекіріңіз
Нағашыатасы:
- Мен жаңылыпайтыпжатырекемғой.
Меніңжиенім батыр екенғой...( М.Әлімбаев)
Диалог-дегеніміз- екі адамның кезекпе ауыз екі сөйлесуі
Оқушыларды рольге бөліп оқытамын.
-Жиені караңғыдан неге қорқады деп ойлайсыңдар?
-Көленкесінен
-Осы екі баланың оқуын не деп атаймыз?
-Диалог
Әр уақытта нағашылар бізді еркелетіп отырады.Сондықтан нағашы атамызды сыйлауымыз керек.
52 - жаттығу 1. Көп нүктенің орнына керекті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу о, ө дыбыстары бар сөздердіңастынсызу.
Өркен ерте тұрды. Ол төсегін жиналды. Апасы қора сыпырып жүр
екен.Өркен күрек алды. Ол апасына көмектесті.
Сергіту сәті.
54 - жаттығу Сөздердің дыбысталуын салыстырып оқу (тақтаға ілінеді)
Ыс – іс ыстық-істік
Тыс – тіс қиық- киік
Ыз – із жық-жік
Сыз – сіз қыр-кір
- Жұптастырылып берілген сөздердегі ы, і дауысты дыбыстарының өзара ұқсас дыбысталуын аңғарыңдар.
- Сөздерді жуан және жіңішке етіп тұрған дауысты дыбыстарды аңғарыңдар.
1
Семантикалық картамен жұмыс
53- жаттығу
Жуан дауыстылар: а, о, ы, ұ.
Жіңішке дауыстылар:.ә, ө, і, ү.
2. Жуан және жіңішке дауыстыларға қатысты сөздер тауып айту
Ар-әр ор-өр тыс –тіс тұз-түс
С,Ә,Б, Ж, Т, О, Қ, Ы, А, Е.
Дыбыстар жолаушылар өздерінің тиісті вагондарына орналастырайық.
Бағалау
ІV. Үйге тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқып келу
. «Нағашы ата» туралы әңгіме жазыңдар.
Достарыңызбен бөлісу: |