Сандар қатарының заңдылығы

Танымдық – баланы неге үйреткеніміз келеді, ол үшін қандай тәсілдер қарстырамыз. 2. Тәрбиелік

жүктеу/скачать 218,55 Kb. бет 3/11 Дата 02.11.2022 өлшемі 218,55 Kb. #156128

Бұл бет үшін навигация:

• Тапсырмалар

1. Танымдық – баланы неге үйреткеніміз келеді, ол үшін қандай тәсілдер қарстырамыз. 2. Тәрбиелік – әріптестіктің түрі, балаға үйрететін басқа адамдармен қарым-қатынас жасау формасы. Дамыту (жетілдіруші) ойынның мақсаты: нақты білім беру емес, белгілі бір психологиялық қасиеттерді дамыту. Қорытынды: Дамыту ойынында баланың еске сақтау қабілетін арттыру, ойлау қабілетінің жұмыс істеу және т.б., сондай-ақ белгілі бір әрекеттер жасау қажеттілігі, салыстыру, жалпылау, көрген-білгеніне жауап беру және сөйлеу қабілетінің қалыптасуы. Баланың қалыптасуын ойын арқылы және жаттығу, тапсырмалар арқылы қалай анықтауға болады. Баланы мәселесі көп жағдайға әкелу. Оның іс-әрекеті жұмыс барысында өзіндік қанағаттандыруға әкелді, кейіннен ол сұрақтар тудырады, олардың өзіндік танымдық мағынасы болады. Дамыту ойындар Ойындағыны іске асыру - ойын жағдайына балалар кіреді және ол өзінікіндей қабылдайды. Ойын әрекеті - белгілі қозғалыстар, құралдармен алмасу, құралдарды іздеу және тағы басқалар жатады. Оқыту тапсырмалары - ойындағы жеке жетістіктерінің маңызды жағдайы және оның басқа қатысушыларымен эмоционалдық байланысы. Ойындағы мәлімет - ойынға баланы талаптандыру, үйрету және дамыту үшін ерекше мағына береді және сонымен бірге ойынның ниетін жүзеге асыру. Ойынның ережесі - ойынды іске асыру үшін ойын әрекеті мен оқыту тапсырмасын, балалардың санасында ойынды іске асыру. Тапсырмалар: Танымдық үрдісін дамыту. Мәдени ойлануды жоғарлату. Шығармашылық қиялын дамыту. Жеке тұлға қасиетін қалыптастыру: - байқағыштық, - талпынушылық, - білімге құмарлық. Өзіндік баға мен өзіндік бақылауды дәл қалыптастыру. жүктеу/скачать 218,55 Kb. Достарыңызбен бөлісу: