Саясаттану және әлеуметтану негіздері



Дата22.08.2017
өлшемі4,1 Kb.
  • Баяндама тақырыбы:
  • “Саясаттану және әлеуметтану негіздері” сабағында критериалды бағалау жүйесін қолданудың тиімділігі
  • Дайындаған: Қаппарова Т.Е.
  • Алматы 2015ж.
  • Критериалды бағалау - бұл білім берудің мақсаты мен мазмұнына негізделген білім алушының оқу-танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын-ала белгіленген жетістіктермен салыстыру үрдісі.
  • Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:
  • Бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру
  • Критериалды бағалаудың басты ерекшелігі:
  • Бағалау
  • Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін
  • анықтауға арналған бағалау- қалыптастырушы бағалау болып табылады.
  • Егер бағалау мақсаты белгілі бір бөлім немесе тарау бойынша оқушылардың білім қорытындысын шығару болса, онда өзінің функциясы бойынша негізгі бағалау болып табылады.
  • Қалыптастырушы бағалау:
  • Білім алушы жаңа тақырыпты қалай түсініп, орындағанын білуге көмектеседі;
  • Білім алушының бақылау алдындағы үрейін азайтады, өз-өзіне сенімділік пайда болады;
  • Негізгі бір тақырыпты жүйелеуге көмектеседі;
  • Білім алушының өзіндік оқуға белсенді қатысуын арттырады
  • Өздерінің оқуын қалай жақсартуға
  • болатындығын түсіну қажеттігін туғызады.

Каталог: kopilka -> uploaded files
uploaded files -> Оқып үйренудің негізгі мақсаты Оқытуда қалыптасатын әдіс-тәсілдер
uploaded files -> Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесіндегі дара тұлға
uploaded files -> Тақырыптың туындау себептері
uploaded files -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың ерекше тұлғалық болмысы
uploaded files -> Ххі ғасыр көшбасшысы өткізген
uploaded files -> Жарық туралы дуализм Квант дегеніміз не? Абсолют қара дене Фотон
uploaded files -> Өмірбаяны 1858 жылы қазіргі Павлодар облысының Баянауыл
uploaded files -> Презентация №50 Абай атындағы орта мектеп
uploaded files -> Атақты жазушы Біздің жерлесіміз
uploaded files -> Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу