Сборник II научно-практической международной студенческой конференции Narxoz Student Research-2021

(2017) continues this idea that the world of higher education has changed 

signifi cantly over the past fi fteen years. In developing countries, there is 

a huge increase in the number of students, especially in the private sector. 

Many  countries  are  facing  exponentially  increasing  demand  as  more 

young people graduate from high school as a result of the successful 

implementation  of  the  UN  Education  for  All  program.  Sustainability 

of  higher  education  development  is  also  an  integral  aspect  of  the 

educational market and the educational system, important conclusions 

are made by experts in a study edited by Professor J. Paulo Davim from 

the University of Aveiro (2015), Portugal.  Ellen Hazelkorn, in her book 

Rankings and the Reshaping of Higher Education (2015), explores how 

university rankings have gained popularity around the world and are 

now  an  important  factor  in  building  the  reputation  and  international 

visibility of universities.

According  to  the  National  Report  on  the  State  and  Development 

of the Education System of the Republic of Kazakhstan (based on the 

results of 2018), “ higher education is becoming a separate economic 

sector with its own potential». According to the Strategic plan for 2020-

2024  of  the  Ministry  of  Education  and  Science  (MES)  years  in  the 

2018-2019 academic year, there were 131 universities, 56 of which are 

private ones. According to the Ministry of National Economy’s (MNE) 

Statistics Committee, in the 2019-2020 academic year, there were 129 

universities in the country, where 2/3 were private. Statistics of recent 

years indicate a growing trend in the number of students studying in 

HEIs, mainly in private ones.

Like  many  countries  of  the  world,  Kazakhstan  uses  the  world 

university  ranking  systems  as  a  tool  for  assessing  the  global 

competitiveness  of  universities.  The  achievements  of  universities 

in  global  rankings  and  accreditations  are  the  result  of  a  systematic 

approach to work in educational, scientifi c, international and industrial 

areas. Small private universities in the country often lack scientifi c and 

international components.

What decisions on strategic directions of development will be most 

eff ective in the current situation, considering the capabilities and scale 

of private universities?  Spoiler: creating a sustainable business model 

(increasing sustainability) and enhancing (creating) competitiveness.

The main part

Since  the  main  weakness  of  private  universities,  especially  small 

ones, is the scientifi c and international components, in order to increase 

197

жүктеу/скачать 3,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: