Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск


кистью требует высокого уровня владения техникой  рисования, сформированных навыков и знаний, приемов работы



Pdf көрінісі
бет69/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник

,
кистью требует высокого уровня владения техникой 
рисования, сформированных навыков и знаний, приемов работы
.
Очень часто 
отсутствие этих знаний и навыков быстро отвращает ребенка от рисования
,
поскольку в результате его усилий рисунок получается неправильным, он не 
соответствует желанию ребенка получить изображение, близкое к его 
замыслу или реальному объекту, который он пытался изобразить. 
Работая с детьми дошкольного возраста в течение нескольких лет, я 
обратила внимание на результаты мониторинга по изобразительной 
деятельности, и поняла, что детям не хватает уверенности в себе, 
воображения, самостоятельности, ребенку нужен тот результат, который 
вызывает у него радость, изумление, удивление. 
Для решения этой проблемы стала углублённо изучать методическую 
литературу. Для себя чётко выделила критерии руководства по 
изобразительной деятельности, такие как: знание особенностей творческого 
развития детей, их специфику, умение тонко, тактично, поддерживать 
инициативу и самостоятельность ребёнка, способствовать овладению 
необходимыми навыками. Рисование– большая и серьёзная работа для 
ребёнка
.
Определённое достоинство рисования по сравнению с другими 
видами деятельности в том, что этот вид творчества требует согласованного 
участия многих психических функций 
Свою тему я использую как на занятиях по рисованию
,
так и в 
самостоятельной художественной деятельности. Один раз в неделю во 
второй половине дня я провожу кружок вариативной части по 
нетрадиционному рисованию 
«
Волшебные пальчики
»
. В своей работе я 
применяю различные техники нетрадиционного рисования
,
их необычность 
состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого 
результата. Познакомившись с методической литературой различных 
авторов, таких как пособие А. В. Никитиной 
«
Нетрадиционные техники 
рисования в детском саду
»
, И. А. Лыковой - «Методическое пособие для 
специалистов дошкольных образовательных учреждений», Т. Н. Дороновой-
«Природа, искусство и изобразительная деятельность детей
»
Р. Г. Казаковой 
«
Изобразительная деятельность в детском саду
» 
я нашла очень много 
интересных идей и поставила перед собой следующиезадачи: 
• сформировать у детей технические навыки рисования



129 
• познакомить детей с различныминетрадиционными техниками 
рисования


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет