Сборник научно-методических материалов Владивосток 2022 3, 372. 891, 372. 854



Pdf көрінісі
бет39/76
Дата02.04.2023
өлшемі7,35 Mb.
#173530
түріСборник
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   76
Байланысты:
Sbornik Laboratoriya

(
Taeniurops meyeni
).
Танк «Пелагические рыбы», представляющий экспозицию «Океанская бездна», - это 
один из самых крупных бассейнов, вмещающий около 3 тыс. тонн (3 320 м
3
) воды. Перед 
экспозицией амфитеатром расположены ступеньки, на которых можно посидеть, подумать, 
помечтать, наблюдая, как за стеклом медленно плавают рыбы разных форм и окраски. Здесь 
также присутствует один вид акул, акула-зебра 
Stegostoma fasciatum
, самка и самец. Как и в 
танке «Акулы», здесь есть рифовый хвостокол 
Taeniurops meyeni
и еще 2 вида скатов: 4 
пятнистых орляка 
Aetobatus narinari
(не относящихся к хвостоколовым, но имеющим на 
хвосте несколько ядовитых шипов) и 28 яванских бычерылов 
Rhinoptera javanica
. Среди 
крупных рыб можно назвать гигантских груперов (их 4), белого морского окуня (или 
баррамунди, или латеса) – 48 особей, кобию или рыбу-сержанта – 44 особи, рыб-прилипал - 9 
особи. Рыбы среднего размера включают: золотых карангов, круглых помпано, 
шестиполосого и синеперого каранксов, 1 индийский алект, 2 желтоспинных цезия. 
Небольшие рыбы – серебряные монодактилы и губаны-доктора обыкновенные. Последний 
вид – это рыбы, которые являются необходимыми обитателями всех тропических морей, 
поскольку они прекрасно справляются с очисткой других рыб от паразитов и решением 
некоторых проблем с кожей. Они находятся в обеих танках и практически во всех 
аквариумах экспозиции «Тропические моря». 
Температура воды в обеих танках 24–25 °С. Кормление рыб происходит раз в 2 дня 
исключая понедельник. Во вторник, четверг и субботу свою порцию рыбы и ласки получают 
обитатели танка «Акулы»: кольчатые хвостоколы, хвостоколы Мацубары, черноперые и 
белоперые акулы и серые рифовые акулы. В среду, пятницу, воскресенье наступает черёд их 
соседей из «Океанской бездны»: яванских бычерылов, пятнистых орляковых скатов Нари-
Нари, акулохвостого ската, зебровых акул. Кормление выполняется в виде представления 
«Танцы со скатами», в ходе которого водолазы-биологи с рук кормят скатов и акул.
 
Описание ситуации, проблемы в рамках предполагаемой деятельности
Проблема1: Взаимоотношения между потенциально опасными видами рыб и 
человеком. В танках «Акулы» и «Океанская бездна» есть крупные потенциально опасные 
виды 
рыб. 
Например, 
акулы 
рода 
Carcharhinus
неоднократно 
замечены 
в 
неспровоцированных нападениях на людей, некоторые из которых заканчиваются смертью 
последних. Скаты-хвостоколы в основании хвоста имеют острый длинный шип с ядом. В 
истории взаимодействия людей со скатами как в природе, так и в условиях океанариумов, 
бывают случаи, когда скат бьет человека хвостом. Водолазы-биологи Приморского 
океанариума ежедневно рискуют жизнью и здоровьем, опускаясь в танки с акулами и 
скатами для того, чтобы не просто покормить этих опасных рыб, но сделать это красиво, - 
недаром эта программа романтично называется «Танцы со скатами» (рис. 3.9.2). В ходе 
подготовки и показа программы наши водолазы постоянно сталкиваются с проблемами, 
которые нужно решать. Так, биология и поведение скатов вообще изучены недостаточно, что 
затрудняет работу с этими рыбами в условиях океанариума. Например, необходимо понять, 
каковы признаки раздраженности у ската, чтобы, возможно, оставить на время животное в 
покое и не задействовать его в представлении. Также нужно придумать способы, как в 
условиях океанариума исключить нападения хищных рыб на человека. Также акул и скатов 
периодически необходимо переводить из экспозиции в научно-адаптационный корпус 
(лечение, регуляция взаимоотношений с другими обитателями танка и т.д.), и имеющиеся 
способы транспортировки не идеальны. Требуется предложить другие решения этой 
проблемы. Ответы на эти вопросы помогут сделать взаимодействие человека, акул и скатов 
более безопасным и менее травматичным для обеих сторон. 


76 
Рис. 3.9.2. Взаимоотношения между потенциально опасными видами рыб и человеком 
Проблема 2: Недостаточная информированность и негативное отношение людей к 
потенциально опасным видам рыб. Правда ли, что все акулы опасны для людей? Правда ли, 
что если у данного побережья плавают акулы, они обязательно нападут на человека, как 
только учуют его запах? На эти вопросы до сих пор множество людей отвечают 
положительно. В 2011 году на побережье Приморья было зафиксировано 2 случая нападения 
со стороны явно южных акул (вид так и не был определен) с нанесением человеку телесных 
повреждений, и люди до сих поря об этих случаях помнят. В то лето после акульих 
нападений резко снизилось число отдыхающих на побережье, как жителей Приморья, так и 
приезжих из других районов Дальнего Востока, а они составляют значительный процент 
туристов, что привело к сокращению прибылей всей туристической индустрии, работающей 
на организацию пляжного отдыха. Кроме негативных экономических последствий, эти 
события повлекли и ухудшение отношения к акулам людей, в том числе в виде ошибочного 
мнения о том, что всех акул нужно истреблять. Несмотря на разъяснения ученых о том, что 
напавшие акулы (скорее всего, белая или мако) заплыли в Японское море на время, только в 
период теплого сезона и не способны успешно размножаться в местных холодных водах, 
пострадали ни в чем не повинные «коренные» япономорские обитатели, катраны и сельдевые 
акулы. Последние имеют крупные размеры, и неспециалисты вполне могут принять их за 
легендарную хищницу, неоднократно замеченную в нападениях на людей, белую акулу. Не 
самые добросовестные журналисты подогревают страхи и ненависть к акулам. В этой 
ситуации особенно важны просветительские проекты, направленные на информирование 
населения о том, что акулы бывают разными, не все виды агрессивны по отношению к 
человеку, что человек не является ни основной, ни даже особо ценной для акул пищей. 
Также необходимо разъяснять населению, что делать, чтобы не спровоцировать нападение 
акулы или ската и как действовать, если акула/скат все же нападает. 
Описание некоторых видов рыб, предлагаемых в качестве предмета учебных 
исследований и проектов (рис. 3.9.3, 3.9.4). 
Рис. 3.9.3. Акулы рода 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   76




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет