Задание №2. Сравните следующие положения, высказанные представителями одного итого же философского направления а) «Материя, как таковая, - это чистое сотворение
мысли и абстракция. Мы абстрагируемся до качественных отличий вещей, когда
«объединяем их, как телесно существующие, под понятие материи. Материя как таковая, в
отличие от вполне существующих материй, не является таким образом, чем-то чувственно
существующим».
б) «Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности,
которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется,
отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них».
Во всем ли совпадают взгляды авторов на «материю» (судя по приведенным выше
высказываниям)? Если допустить, что перед Вами не два высказывания, а одно (одного
автора, на один и тот же предмет), то не найдете ли Вы в нем каких-нибудь
противоречий? Не кажется ли Вам внутренне противоречивым второе (ленинское)
положение?
Критерий оценки:
При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы:
представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы;
раскрытие проблемы на теоретическом (в связях и обоснованиях) и на бытовом уровнях, с
корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в
контексте ответа;
аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный
опыт.
Максимальный балл за полный ответ: 5 (отлично)
4-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и обоснованиях, с корректным
использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа;
3) дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт.
3-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и
понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно
не прослеживаются);
3) дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт.
2-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов; 3)
дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт без теоретического обоснования.
1-го балла заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта на бытовом уровне;
3) сделана попытка аргументации своего мнения.
0 баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения по поднятой проблеме на бытовом уровне без
аргументации;
2) проблема не раскрыта или дана информация (факты общественной жизни или личного
опыта) не в контексте задания».