1. Модель Гиппократа («не навреди»). Принципы врачевания, заложенные «отцом медицины» Гиппократом (460-377гг. до н.э.), лежат у истоков врачебной этики как таковой. В своей знаменитой «Клятве», Гиппократ сформулировал обязанности врача перед пациентом.
2. Модель Парацельса («делай добро»).Другая модель врачебной этики сложилась в Средние века. Наиболее четко ее принципы были изложены Парацельсом (1493-1541гг.). В отличие от модели Гиппократа, когда врач завоевывает социальное доверие пациента, в модели Парацельса основное значение приобретает патернализм - эмоциональный и духовный контакт врача с пациентом, на основе которого и строится весь лечебный процесс.
Задания к тексту:Прочитайте текст. В чём сходство и различие между медицинской этикой и деонтологией? Составьте план к тексту, разделив его на микроабзацы. Перескажите по плану.
Характеристика профессиональной деятельности фельдшера Область профессиональной деятельности выпускников: лечебно-диагностическая, медико-профилактическая и медико-социальная помощь населению в системе первичной медико-санитарной помощи; организационно-аналитическая деятельность в рамках учреждений здравоохранения.
Объектами профессиональной деятельности фельдшера являются:
средства оказания лечебно-диагностической, лечебно-профилактической и медико-социальной помощи;
контингенты, по отношению к которым осуществляется организационно-аналитическая деятельность;
первичные трудовые коллективы.
3. Фельдшер готовится к следующим видам деятельности:
3.1. Диагностическая деятельность.
3.2. Лечебная деятельность.
3.3. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе.
3.4. Профилактическая деятельность.
3.5. Медико-социальная деятельность.
3.6. Организационно-аналитическая деятельность.
3.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
