Сборник текстов по профессиональному русскому языку


Конспект Что такое конспект?



бет98/132
Дата20.12.2023
өлшемі0,8 Mb.
#198111
түріСборник
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   132
Байланысты:
Сборник текстов по проф рус яз КЫЗЫЛОРДА

Конспект
Что такое конспект?

В переводе с латинского (conspectus) это слово означает «очерк, обзор». По сути, конспект – это фиксация ключевой информации, расширенного плана лекции, статьи, книги. Конспектирование подразумевает переработку услышанной или прочитанной информации. Совершенно необязательно записывать за лектором дословно – в конспекте важно отразить суть. Как вы это сделаете – просто сократив фразу преподавателя или изложив ее по-своему, совершенно неважно.


Конспектированием НЕ является:
— сокращение отдельных или всех слов; 
— записанный слово в слово текст, в котором вы впоследствии выделили главное разноцветными маркерами; 
— разрозненные фразы, записанные невпопад, без соблюдения какой-либо логики.

Главные особенности конспекта:


  • Логичность

  • Краткость

  • Понятность

Важно, чтобы вы сами понимали свой конспект. Поймут ли другие – не ваше дело.
Конспектируя правильно, вы не просто экономите силы, но и вдумываетесь в лекцию. Ваш мозг обрабатывает информацию, а значит, вы запоминаете. При подготовке к экзамену конспект будет лишь опорой – взглянув на него, вы вспомните, о чем была лекция. Конспект не нужно зубрить.

Как же составить конспект?


Привыкнуть к конспектированию сложно с первой же лекции, а пропускать важную информацию не всем хочется. Поэтому для начала потренируйтесь на книгах или статьях. Подойдут и видеолекции. Важно успевать слушать лектора, обдумывать информацию и фиксировать главное. Этот навык нарабатывается на практике. Нам же остается рассказать о формах и способах конспектирования.
Виды конспектов.
Существует много видов конспектов. Плановый, графический, текстуальный, формализованный, схематический, конспект по Корнельскому методу и т.д. Одни из них подходят для гуманитарных дисциплин, другие – для технических и естественно-научных.
Способ 1. Схематический конспект
Относительно прост. Подходит тем, кто только учится конспектировать. Незаменим там, где лектор говорит «по бумажке», то есть, по сути, диктует, а не рассказывает о предмете. Суть – в рациональной записи под диктовку. В этом он близок к стенографии, но вы можете убирать всю «воду», которая проскальзывает в речи.
Вместо «таким образом», «следовательно», «зависит от», «взаимосвязаны» и т.п. слов можно использовать графические знаки (например, стрелки). Можно использовать понятные вам сокращения, выделять главное, сокращать длинные фразы. Главное выделяется после, либо во время лекции – зависит от скорости речи лектора.
Подходит для тренировки скоростной фиксации лекций. Его стоит освоить – в будущем вы сможете использовать элементы схематического конспекта.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   132




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет