Задания к тексту: найдите деепричастия, определите их вид; расставьте недостающие знаки препинания. Объясните устно пунктуацию при деепричастных оборотах. Составьте синквейн к слову подвиг.(см.Методические рекомендации)
Кнопка
Медсестрой была девушка низкого роста с короткими косичками. Ёе прозвали Кнопкой, ... она не обижалась.
В этот день нужно было везти раненых в тыл, ... она стала помогать им устраиваться в санитарной машине.
Машина помчалась по изрытой дороге. Стали видны разрывы снарядов, проскочить было невозможно. Шофер свернул с дороги и поставил машину под прикрытием редкого кустарника.
Был душный августовский день. Раненым очень хотелось пить, ... воды не было. Метрах в 100 от дороги виднелся колодец. Но как добраться через простреливаемое поле?
Кнопка разыскала в машине полотняное ведро, сложила его, засунула за пояс и поползла. Снаряды рвались над головой, ... ей стало страшно, ...она продолжала ползти.
Вот и колодец. Долго она забрасывала ведро на длинной веревке, пока оно не попало в колодец. Веревка натягивалась, ... Кнопка стала ее осторожно вытягивать. Воды было много, хватит на всех. Но как вернуться с полным ведром?
Вдруг она подхватила ведро и побежала. Где-то близко разорвался снаряд, ... она присела, потом опять побежала.
Через несколько минут Кнопка уже поила раненых чистой водой и умывала их.
Когда обстрел прекратился, машина двинулась дальше.
(«Медицинская газета»)
Задания к тексту: перепишите, подчеркните глаголы прошедшего времени одной чертой, настоящего – двумя. Вместо точек вставьте пропущенные сочинительные союзы. Составьте план, определите основную тему и главную мысль текста. Составьте диаграмму Венна по характеристикам трех медсестер: Юлии Дмитриевны, Веры Цвиркуновой и Кнопки (сходные и отличительные черты характера, профессиональных качеств).
В госпитале
Было это в грозные годы Великой Отечественной войны. Молодая девушка Маша Сафронова после окончания фельдшерской школы была направлена на работу палатной сестрой в госпиталь. Работала она старательно, и раненые вскоре полюбили ее за отзывчивое и доброе сердце.
Однажды, придя на дежурство, Маша увидела нового раненого. Его звали Василий Петрович Сизов. У него были ампутированы обе ноги до бедер и правая рука по локоть. Он лежал лицом к стене и не хотел ни с кем разговаривать.
Вечером все раненые ушли в зал смотреть кинокартину. Маша вошла в свою палату. Сизов лежал один. Увидев Машу, он позвал ее:
- Сестра, поди сюда!
Маша подошла, села на стул возле кровати. Он повернул голову, посмотрел на нее. Его большие, светлые глаза глядели на нее пристально, но не строго. Наверное, он не знал, с чего начать разговор. Потом, чуть конфузясьс, спросил:
Тебе, наверное, приходится много работать?
Как когда, - ответила Маша.
Здоровой рукой он открыл тумбочку, вынул маленькую коробочку конфет и сказал:
Возьми их себе, Маша. Я не люблю сладкого.
Они долго разговаривали.Сизов сказал Маше,что у него есть дочь Лида, которая очень его любит. Сказав это, он отвернулся снова к стене.Маша потушила свет и вышла из комнаты. Очевидно, Сизов утомился и заснул.
С тех пор он привязался к Маше. Его тянуло к ней потому,что,по его словам,она была чем-то похожа на его дочь.
Маше он сказал, что домой писать не будет, пусть думают,что он убит. А Маше представлялась его дочь Лида. Как, должно быть, тоскует она по отцу, может быть,даже чувствует,что он жив. И узнав его домашний адрес,она написала письмо:
«Здравствуй, Лида! Меня зовут Маша Сафронова, я работаю сестрой в госпитале, в котором лежит твой папа. Лида, он не погиб, а остался жив, только сильно покалечен и поэтому не хочет писать тебе и твоей маме».
Однажде, придя на дежурство, Маше встретила в коридоре девочку-подростка.
Вероятно, это Лида,- подумала она.
Она хотела окликнуть девочку, но та скрылась за дверью, ведущей в кабинет главного врача.
Маша вошла в палату, встала на пороге. Возле кровати Сизова сидела женщина. Она посмотрела на Машу, поднялась, пошла навстречу и молча обняла ее.
Достарыңызбен бөлісу: |