Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020



Pdf көрінісі
бет91/294
Дата11.05.2022
өлшемі9,16 Mb.
#142051
түріСборник
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   294
Байланысты:
заданий суммативка

Жалпы
15 
 
«Жария құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне 
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні______________________
Бағалау 
критерийлері 
Оқу жетістіктерінің деңгейі 
 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Қазақстан 
Республикасы 
Конституциялық 
Қазақстан 
Республикасы 
Конституциялық 
Қазақстан 
Республикасы 
Конституциялық 
Қазақстан 
Республикасы 
Конституциялық 


119 
құқығының 
көздерін 
анықтайды
 
құқығының көздерін 
анықтауда қиналады.
 
құқығының көздерін 
анықтауда 
қателіктер жібереді. 
 
құқығының көздерін 
анықтайды
 
Экологиялық 
проблемалардың 
заңды шешімдерін 
ұсынады
Экологиялық 
проблемалардың 
заңды шешімдерін 
ұсынуда қиналады. 
Экологиялық 
проблемалардың 
заңды шешімдерін 
ұсынуда қателіктер 
жібереді. 
Экологиялық 
проблемалардың 
заңды шешімдерін 
ұсынады
Адамның 
экологиялық 
құқықтары мен 
міндеттерін 
анықтайды 
Адамның 
экологиялық 
құқықтары мен 
міндеттерін 
анықтауда қиналады 
Адамның 
экологиялық 
құқықтары мен 
міндеттерін 
анықтауда 
қателіктер жібереді 
Адамның 
экологиялық 
құқықтары мен 
міндеттерін 
анықтайды 
Ауырлататын мән-
жайларды ескере 
отырып, 
құқық 
бұзушылықты 
анықтауда 
Қылмыстық 
кодексті 
білетіндігін 
көрсетеді 
Ауырлататын 
мән-
жайларды 
ескере 
отырып, 
құқық 
бұзушылықты 
анықтауда қиналады 
Ауырлататын мән-
жайларды 
ескере 
отырып, 
құқық 
бұзушылықты 
анықтауда 
қателіктер жібереді 
Ауырлататын мән-
жайларды 
ескере 
отырып, 
құқық 
бұзушылықты 
анықтайды 
 
Бөлім «
Жеке құқық»

Тақырыптары: 
Азаматтық құқықтың базалық институттары және 
жүйесі. Тұтынушылардың құқықтары туралы заңнама. Отбасылық құқық 
жүйесі.
Оқыту мақсаттары
:
10.3.1.3 Азаматтық құқық субъектілерін анықтау; 
10.3.1.6 Құқықтық жағдай үлгісінде мәміленің түсінігі мен түрлерін 
анықтау;
10.3.1.8 Құқықтық жағдайды талдай отырып, меншік құқығын қорғау 
жолдарын түсіндіру (казус); 
10.3.3.3 Әртүрлі өмірлік жағдайларда баланың құқықтарының іске 
асырылуын зерттеу. 
Бағалау критерийлері:
Білім алушы:

Азаматтық құқық субъектілерін анықтайды;

Мәмілелердің түрлерін белгілейді;

Құқықтық жағдайды талдай отырып, меншік құқығын қорғау 
жолдарын анықтайды; 

Әртүрлі өмірлік жағдайларда баланың құқықтарының іске 
асырылуын зерттейді. 
Ойлау дағдыларының деңгейі
: Қолдану . Жоғары деңгей дағдылары.
Орындау уақыты
: 20 минут


120 
Тапсырмалар
1.Азаматтық құқық субъектілерін анықтаңыз. 
1. 
2.
3.
1._______________________ 2.__________________ 3. ________________ 
2.Мәмілелердің түрлерін белгілеңіз.
Мәмілелердің түрлері 
1. Қатысушы тараптардың саны 
бойынша 
1. 
2. 
2. Пайда болған сәті бойынша 
1. 2. 
3. Өтелу дәрежесі бойынша 
1. 2. 
3.Құқықтық жағдайды талдай отырып, меншікті қорғау жолдарын 
анықтаңыз.
Сапарғалиев іссапарда болған кезінде жұбайы теледидарды құрбысы 
Сейітқалиеваға сатқан. Ол бірден ақша беріп, теледидарды үйге алып 
кетті. Сапарғалиев іссапардан келген соң, әйеліне өзінің меншік құқығы бар 
екенін айтып, теледидарды қайтаруды талап етті. Сейітқалиева 
теледидарды қайтарудан бас тартты.
Бұл жағдайда сатып алушы мен ерлі-зайыптылар арасындағы жанжал 
қалай шешілуі керек?
 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
4.Өмірлік жағдайларда баланың құқықтарын іске асыруды зерттеңіз. 
ПТМС формуласы бойынша жауап беріңіз . 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   294




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет