УАҚЫТЫ:
ӨТЕТІН ОРНЫ:
КЕЙІПКЕРЛЕР:
Жүргізуші, кітап, қалам, дәптер, қарындаш, сызғыш, өшіргіш.
БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН КИІМДЕР:
кітап, дәптер бейнесіндегі киім, қаламның, карандаш
пен сызғыштың образындағы сахналық киімдер
.
ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР:
интербелсенді тақта, сөмке, себет, қорап, суреттер, топқа
бөлуге арналған кәмпиттер.
ҰЗАҚТЫҒЫ:
25 минут
БАСЫ (10 МИНУТ)
Қатысушылар:
Жүргізуші, кітап, дәптер, қалам мен қарындаш, өшіргіш пен сызғыш.
Музыкалық номер:
«Білім күні» әні
Барысы:
«Білім күні» әні қосылады. Ортаға балақайлар қол бұлғап, әндетіп шығады (
https://
www.youtube.com/watch?v=MMbnBKFAchU
) Ән аяқталған соң ертеңгілікке қатысушы бүлдіршіндер
жартылай шеңбер жасап орындарына отырады. Фанфар дыбысымен ортаға жүргізуші шығады.
Жүргізуші:
Кел, балалар, оқылық!
Оқығанды көңілге
Ықыласпен тоқылық.
Оқысаңыз, балалар,
Шамнан шырақ жағылар,
Тілегенің алдыңнан,
Іздемей – ақ табылар,
- деп даланың дана ұстазы айтқандай білім алуға асық болған,
оқуға ынталы бүлдіршіндерімізді 1 қыркүйек – Білім күнімен құттықтай отырып, «Кел балалар,
оқылық!» атты ертеңгілігімізді бастаймыз!
//ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТАҚТАДА «ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫ» БЕЙНЕЖАЗБАСЫ ҚОСЫЛАДЫ//
БАЛАҚАЙЛАР НАЗАР САЛЫП, МҰҚИЯТ ҚАРАЙДЫ, ТЫҢДАЙДЫ, СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП
БЕРЕДІ (
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=LE3U2HUY1DS
)//
Жүргізуші:
Балалар, білім алуда бізге бірнеше көмекші құралдар қажет болады. Ол осы бейне-
жазбада көрсетілген оқу құралдары екен. Әрқайсының өзінің орны, қызметі бар. Ендеше, балалар, оқу
құралдарының қажеттілігін өздерінен сұрайық.
Достарыңызбен бөлісу: |
