СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОЖЬ ЯВЛЯЕТСЯ

Обман может быть связан с желанием самоут-
вердиться, выглядеть в глазах взрослых или детей 
необыкновенным. В ответ на успехи сверстников ребе-
нок может рассказать о своих вымышленных подвигах, 
богатстве родителей и т. д. (что может быть признаком 
сниженной самооценки). Исследования показали, что 
дети из неблагополучных семей лгут чаще. Им объектив-
но труднее соревноваться со сверстниками в учебе, 
в наличии игрушек, интересном досуге, и они поддержи-
вают свой статус ложью. 
Очень часто причиной детской лжи становится 
слишком горячее желание взрослых воспитать 
вежливого, доброго, интеллигентного человека. Исклю-
чительно из лучших намерений родители учат ребенка 
скрывать свои эмоции, не разрешают ему (да и самим 
себе) говорить о своих негативных чувствах. Например, 
когда ребенок говорит, что не любит брата, он слышит: 
«Нельзя так говорить!»
Побудить к обману может и задетое самолюбие. 
Например, если ребенок не может ответить своим 
обидчикам, он может начать придумывать истории, в ко-
торых выглядит героем. Такие истории 
имеют психотерапевтический эффект 
и помогают малышу справиться 
с действительностью. 
Причиной детской лжи может быть пример взрос-
лых, когда ребенок сталкивается с тем, что слова не 
всегда соответствуют поступкам, а обещания очень бы-
стро забываются. День, когда ребенок обнаружит, что его 
обманывали, станет крахом родительского авторитета. С 
этого дня он внутренне разрешит себе так же поступать 
и со взрослыми (не важно, будет он это осознавать или 
нет). Помните, подражание является одним из наиболее 
важных способов научения ребенка, а родители – глав-
ный образец для подражания. 
4
6
5
7
125
ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ
19

Дети могут лгать, чтобы защитить или не обидеть 
товарища, что называется «ложь во спасение».
И, конечно же, ребенок может врать просто назло. 
Дети прекрасно осознают, что ложь раздражает 
взрослых, и, порой, именно этого и добиваются – хотят 
рассердить родителей, даже если им придется перенести 
наказание. 
8
9
Если вы вдруг обнаружили, что ребенок соврал вам, не 
стоит тут же кричать, ругать ребенка, устраивать допросы, 
«выбивая» из ребенка правду. Агрессивная реакция на 
обман ребенка лишь усугубляет его желание дальше 
лгать и изворачиваться, чтобы избежать наказания. 
Не делайте вид, что вы поверили, а спокойно скажите, 
что эти слова вызывают у вас сомнение. В таких случаях 
нет ничего лучшего, чем спокойный и рассудительный 
разговор без повышенных тонов. Обязательно расска-
жите ребенку о своих чувствах, которые вы испытали, 
раскрыв его обман. Ребенок должен услышать от вас 
о вашей обиде, увидеть, что вы искренне расстроены. 
Родительское отношение ко лжи должно быть вполне 
четким и определенным. С одной стороны, не надо тре-
бовать признаний, допросов и суда над «преступником», 
с другой стороны – нужно, не колеблясь, называть вещи 
своими именами.
Как себя вести, если ребенок лжет
126
ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ
19

В любом случае, ребенок должен знать, что лгать родите-
лям нет необходимости. Задумайтесь, что мешает ребенку 
быть откровенным с вами, почему он скрывает те или 
иные факты. Постарайтесь стать со своим ребенком близ-
кими людьми, которым ложь просто не нужна. 
Почаще показывайте детям, что вы их любите безо вся-
ких условий, независимо от совершенных оплошностей, 
что каждый в жизни совершает большие и маленькие 
промахи, и ничего страшного в этом нет.
Если вы хотите научить ребенка быть открытым 
и честным, то вы должны быть готовы выслушать от него 
подчас и горькую правду, а не только то, что вам приятно.
Всегда держите свое слово. Если в каком-то случае вы не 
можете выполнить обещание, объясните ребенку, почему 
вы это не можете выполнить, и извинитесь.
Говорите ребенку 
правду. Не бойтесь быть 
искренним с ним, когда 
чего-то не знаете, при-
знайтесь в этом.
Не задавайте ребенку 
провокационных вопро-
сов, которые повлекут 
за собой ложь в целях 
самозащиты. Если, 
например, вы узнали, 
что ребенок завалил 
контрольную, не стоит 
спрашивать его: 
«Ну, как прошла кон-
трольная? Ах, нормаль-
но?! На этот раз ты 
меня не обманешь! Я 
знаю, что ты ее «зава-
лил». Вместо этого лучше 
прямо сказать ребенку: 
«Я знаю, что ты не спра-
вился с контрольной. Мы 
волнуемся и думаем, как 
тебе помочь».
127
ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ
19

Поощряйте ребенка, когда он говорит правду, особенно в 
тех случаях, когда сказать ее было нелегко. Если ребенок 
сам сознается во лжи, ни в коем случае не прибегайте к 
наказанию. Лучше ободрите его, чтоб он поверил в себя: 
раз он мог сознаться, что сказал неправду, значит он – 
честный и больше обманывать никого не станет. 
А вот если ребенок никак не хочет сознаваться 
в обмане, лучше не заставляйте его делать это, а рас-
скажите ему сказку или придумайте вместе историю о 
том, к чему приводит ложь и сколько неприятностей она 
доставляет. Это будет для ребенка гораздо полезнее, чем 
пафосные рассуждения о добре и зле, о правде и лжи.
Не навязывайте ребенку слишком много правил, помни-
те: больше правил – больше шансов, что они могут быть 
нарушены ребенком, и чаще ребенок будет прибегать к 
обману как к средству избежать наказания.
Если ребенок врет без причины, фантазирует, слиш-
ком мечтателен, но при этом не прилагает усилий для 
того, чтобы воплотить свои мечты в жизнь, необходимо 
деликатно «возвращать его на землю» и прививать вкус 
к настоящему делу.
128
ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ
19

20
ДЕТСКОЕ 
ВОРОВСТВО
129

Такая ситуация может возникнуть, когда ребенок чув-
ствует свою приниженность, несостоятельность и дома, и 
в детском коллективе. Украденное идет на «покупку пре-
стижа» среди сверстников. Дети могут красть у братьев 
и сестер из ревности. Подростки могут совершать кражи 
ради острых ощущений или чтобы почувствовать себя 
«крутыми». На кражу ребенка может толкать неблагопо-
лучная компания.
Воровство может быть связано с недостаточным развитием 
волевой сферы: трудно сказать себе «нет», если чего-то очень 
хочется. Таким детям трудно справиться с соблазном, даже если 
они испытывают стыд за свой поступок.
Иногда кражи 
происходят потому, 
что деньги и ценно-
сти лежат на виду и 
становятся слишком 
большим искушением 
для ребенка.
Многие дети начинают воровать, когда думают, что их не любят 
и они никому не нужны. Они считают, что имеют право вредить 
окружающим, потому что о них никто не заботится.

жүктеу/скачать 6,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: