Сегодня экономические, социальные, культурные программы в России должны



Pdf көрінісі
бет9/58
Дата07.02.2022
өлшемі4,65 Mb.
#88647
түріЛекции
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   58
Байланысты:
4 Краткий конспект лекции
диссертация, сущность и предпосылки, диссертация, ПОНЯТИЕ ИМИТАЦИИ И ПОДРАЖАНИЕ
Первичная стадия
начинается с рождения ребенка и продолжается до окончания 
подросткового возраста. Инкультурация может происходить непосредственно, когда родители 
учат ребенка благодарить за подарок или опосредованно, когда тот же ребенок наблюдает, как 
ведут себя люди в подобных ситуациях. Для этого периода в любой культуре существуют 
специальные способы формирования у детей адекватных знаний и навыков для повседневной 
жизни. Чаще всего это происходит в форме игры. Игры бывают следующих типов:

физические, тренирующие и развивающие физическую активность;

стратегические, тренирующие и развивающие способность прогнозировать 
возможные результаты любой деятельности и оценивать вероятность этих результатов;

стохастические, знакомящие ребенка со случайными процессами, удачей (неудачей), 
неконтролируемыми обстоятельствами, риском;

ролевые, в ходе которых ребенок осваивает те функции, которые ему придется 
выполнять в будущем.
В играх развиваются такие личностные свойства, как интеллект, фантазия, воображение, 
способность к обучению. 
Вторичная стадия инкультурации
касается уже взрослых людей, так как вхождение 
человека в культуру не заканчивается с достижением человеком совершеннолетия. Взрослым 
человек считается, если обладает рядом важных качеств, среди которых:

достижение необходимой степени физической зрелости организма, как правило
несколько превышающей сформировавшуюся способность к воспроизведению потомства;

овладение навыками собственного жизнеобеспечения в сферах домашнего хозяйства и 
общественного разделения труда;

овладение достаточным объемом культурных знаний и социального опыта через 
практическую деятельность в составе различных социокультурных групп и знакомство с 
различными «навыками» культуры (наука, искусство, религия, право, мораль);

принадлежность к одной из социальных общностей, состоящей из взрослых 
участников системы разделения труда.
Инкультурация в этот период носит фрагментарный характер и касается только 
отдельных элементов культуры, появившихся в последнее время. Обычно это какие-либо 
изобретения и открытия, существенно меняющие жизнь человека, или новые идеи
заимствованные из других культур.
Инкультурация в период зрелости открывает дорогу изменениям и способствует тому, 
чтобы стабильность не переросла в застой, а культура не только сохранялась, но и 
развивалась. 
Каждому человеку на протяжении всей его жизни приходится осваивать множество 
социальных ролей, поскольку процессы социализации и инкультурации продолжаются всю 
жизнь. 
Исследования зарубежных ученых показали, что есть три способа передачи культурной 
информации, необходимой человеку для освоения:

вертикальная трансмиссия, в ходе которой социокультурная информация передается 
от родителей к детям;

горизонтальная трансмиссия, при которой освоение культурного опыта и традиции 
идет в общении со сверстниками;

непрямая трансмиссия, при которой индивид обучается у окружающих его взрослых 
родственников, соседей, учителей, как на практике, так и в специализированных институтах 
инкультурации (школах и вузах).


3. Имитация как механизм процесса инкультурации 
Инкультурация происходит несколькими путями, и наиболее распространенным из них 
является имитация, когда человек наблюдает (как бы подглядывает) за поведением других 
людей. При таком способе даже простейшая процедура, которую мы многократно выполняем 
каждый день, например прием пищи, сточки зрения инкультурации представляет 
определенную ценность, поскольку состоит из определенных поз и жестов, наделенных 
разным смыслом и значением в различных культурах. Иначе говоря, культура учит, что, когда 
и как следует делать. Так, в большинстве культур основной прием пиши происходит в 
полдень, у англичан обед бывает в 19-20 часов, а у испанцев — даже в 22 часа. Европейцы 
при еде держат вилку в левой руке и нож в правой, а нарезанное ножом мясо они сразу 
отправляют в рот вилкой, тогда как американцы предварительно перекладывают вилку в 
правую руку.
Ученые обычно выделяют 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   58




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет