Семинар №13 Тақырыбы: Оқыту формалары, әдістері мен құралдары ТПҮ-нің қозғаушы механизмі ретінде
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау, есепке алу және тексеру, Оқушылардың функционалдық сауаттылығының даму жөніндегі қазіргі жағдайларын талдау.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығының дамуының механизмдері.
Оқушылардың оқытудағы нәтижелерінің бағалау жүйесінің дамуы
Оқуресурстары Негізгіәдебиет:
1. Дүйсенбаев А.Қ. Педагогика. Оқу-әдістемелік кешен. – Алматы: «Отан» ЖК, 2015. 293б.
Халитова И. Педагогика (Жоғарғы мектеп педагогикасы) – Алматы 2016. – 380 б
Абаева, Ғ.А. Арнайы педагогика және психология негіздері: оқу құралы / Ғ.А. Абаева.- Қарағанды: MedetGroup, 2014.- 120 б.
Алимбекова, Г.Б. 12 жылдық білім беру жүйесі және кәсіби құзыретті педагог даярлау: оқу құралы / Г.Б. Алимбекова, Ә. Баймаханұлы, У.Қ. Тоқбергенова; ҚР БҒМ, Абай ат.ҚазҰПУ.- Алматы: Ұлағат, 2014.- 264 б.
