Cұлтанова Ғ. Педагогика. Оқу құралы, -Тараз: ТарМПИ, 2014, -300 б.
Педагогика: көрнекі дәрістер жинағы. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогика институты, 2008, -298 б.
14-тақырып. Жаңаландырылған білім беру жүйесінің ерекшеліктері Мақсаты: Құзырлықтың қалыптасуын (даму процесіндегі субъектінің құзырлығын) анықтау.
Негізгі сұрақтар, тапсырмалар: 1. Білім беру үрдісіндегі субъектінің құзырлығын әр түрлі әдіс тәсілдерді қолдану арқылы дамыту
2. Мектептің оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруда басшылыққа алынатын принциптер.
3. Оқушылардың шығармашылық құзырын дамытудың психологиялық ерекшелігі
4. Әдістемелік басқару жұмысына сипаттама.
